GERİ DÖN
Yüksek Lisans Programları
LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ - TÜRK DİLİ EDEBİYATI (Y.L.) (TEZLİ) - - YÜKSEK LİSANS
Program Tanıtımı
Kuruluş
Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Erciyes Yozgat Fen-Edebiyat Fakültesi’ne bağlı olarak 1996-1997 Eğitim-Öğretim yılında açılmış olup halen Yozgat Bozok Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi’ne bağlı olarak eğitim programını sürdürmektedir. Bölüm 1996-1997 Eğitim-Öğretim yılından itibaren öğrenci almaya başlamış, 2008-2009 Eğitim-Öğretim yılında ikinci öğretim programını da açmıştır.
Kazanılan Derece
Türk Filoloğu
Derecenin Düzeyi (Ön Lisans , Lisans, Yüksek Lisans, Doktora)
Yozgat Bozok Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, 2021-2022 eğitim öğretim yılında yüksek lisans öğrenimine başlamıştır.
Kabul ve Kayıt Koşulları
Türk Dili ve Edebiyatı Bölümüne kabul kayıt hakkı, ÖSYM tarafından yapılan YGS ve LYS sınavları sonucunda kazanılır. Lisans programlarına giriş sadece bu sınavlardan alınan puana bağlıdır. Öğrenciler, sınav sonucunda aldıkları puanlar doğrultusunda girebilecekleri bölüm tercihlerini sıralayarak tercih formlarını Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi’ne (ÖSYM) gönderirler. ÖSYM ise tüm başvuruları aldıktan sonra, başvuruları puan türüne göre gruplar, puanları en yüksekten en düşüğe doğru sıralar, tercih edilen puan türüne göre bütün mevcut programları listeler ve öğrencileri tercih ettikleri programlardan birine yerleştirir. Kayıt için gerekli belgeler: 1-Nüfus cüzdanı veya pasaport fotokopisi 2-Lise ve dengi okul diploması 3-ÖSYM'ce yapılan yerleştirme sonuç belgesi 4-Altı (6) adet vesikalık fotoğraf
Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar
Formal
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
Türk Dili ve Edebiyatı alanında lisans derecesi edinebilmek için öğrencilerin programda alması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin tümünü başarıyla tamamlamaları ve genel not ortalamasında 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalaması elde etmeleri gerekir.
Program Profili
Bölüm bünyesinde Yeni Türk Edebiyatı, Eski Türk Edebiyatı, Eski Türk Dili, Yeni Türk Dili ve Türk Halk Bilimi olmak üzere 5 anabilim dalı mevcuttur. Türk Dili ve Edebiyatı bölümünün temel hedefi; edebiyat biliminin temel ilkelerini tanımlama, açıklama, uygulama, karar verebilme, öğretebilme bilgi ve becerisine sahip Türk Dili ve Edebiyatı lisans mezunu olarak kanunların sağladığı tüm yetki ve sorumlulukları taşıyan mezunlar yetiştirmektir.
Program Eğitim Amaçları
| 1 | Türk Dili ve Edebiyatının tarihî gelişimi ve güncel konumu hakkında bilgi sahibi olma; eski/yeni Türk Dili/Edebiyatı, Türk Halk Edebiyatı ve Çağdaş Türk Edebiyatı hakkında bilgi sahibi olma. |
| 2 | Türk Dili ve Edebiyatının ürünlerini bilimsel ölçütler çerçevesinde anlama ve inceleme. |
| 3 | Türkçeyi güzel ve doğru bir şekilde kullanabilme; dil ve edebiyat bilgilerini kullanabilme becerisine sahip olma. |
| 4 | Dil ve edebiyat problemlerinin çözümüne yönelik olarak disiplinler arası yaklaşıma sahip olma. |
| 5 | Çağın getirdiği güncel dil ve edebiyat alanlarındaki problemlerin farkında olma. |
Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)
Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünün temel istihdam politikası; insan yaşamının geçirdiği evreleri bilimsel yöntemlerle tetkike tabi tutan ve araştırmacı ruha sahip donanımlı Türk Dili ve Edebiyatçıları yetiştirmekten ibarettir. Bu hedef doğrultusunda mezunların istihdam olanakları şöyle sıralanabilir: 1. Mezunlar, pedagojik formasyon programını tamamladıktan sonra, MEB'e bağlı eğitim kurumlarında ve dershanelerde Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak çalışabilirler. 2. Mezunlar, paleografik metin okuma becerilerini geliştirerek, ülkemizdeki çeşitli arşivlerde, kütüphanelerde, Kültür Bakanlığında çalışabilirler. 3. Mezunlar, yeterli memuriyet koşullarını sağladıktan sonra, çeşitli kamu kuruluşlarında ve araştırma merkezlerinde uzman ve uzman yardımcısı olarak çalışabilirler.
Üst Derece Programlarına Geçiş
Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan mezunlar, ALES sınavından geçerli not almaları ve yeterli düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmaları koşuluyla lisansüstü programlarda öğrenim görebilirler.
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Bölüm öğrencilerinin dönem başında derslere kayıt yaptırmaları ve dönem sonu sınavına girebilmek için derslerin en az % 70'ine devam etmiş olmaları gerekir. Öğrenciler her ders için en az bir ara sınav ve yarıyıl sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna, ara sınav katkısı %40, yarıyıl sınavının katkısı ise %60 şeklindedir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Yarıyıl sınavından en az 45 puan alma zorunluluğu vardır. Bir dersten (AA), (BA), (BB), (CB), (CC) harf notlarından birini alan öğrencnin o dersi başarmış sayılırlar. (DC) ve (DD) notları şartlı başarılı notlardır. Öğrencinin (DC) ve (DD) notu aldığı bir dersten başarılı olması için genel not ortalamasının en az 2.00 olması gerekir.
Mezuniyet Koşulları
Ortalamaya Katılan Derslerde Mezuniyet İçin Toplam Kredi: 158 (Zorunlu Ders Kredisi: 122) (Seçmeli Ders Kredisi: 36) Ortalamaya Katılmayan Zorunlu Derslerde Mezuniyet İçin Toplam Kredi: 8 Mezuniyet Toplam Kredisi: 158 Programda mevcut olan derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalaması elde eden öğrencilere Türk Dili ve Edebiyatı alanında lisans diploması verilir.
Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )
Tam Zamanlı
Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)
Adres: Yozgat Bozok Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, 66200, Yozgat. Web Adresi: http://fef.bozok.edu.tr/Default.aspx?tt=tde_aa Tel: 0354 242 1021 Faks: 0354 242 1022 Bölüm Başkanı: Prof..Dr. Nilüfer İLHAN Tel: 0354 242 1021/2535 AKTS/DS Koordinatörü: Prof .Dr. Nilüfer İLHAN Tel 03542422641 Dr. Öğretim Üyesi Mehmet Emin GÖNEN Tel. 0354 242 1021/2753
Bölüm Olanakları
Bölümümüzde eğitim-öğrenim olanaklarının geliştirilmesinin yanı sıra öğrencilere yönelik yansı, slayt ve video gibi görsel ve işitsel öğrenim imkanları sağlanmaktadır.
Program Çıktıları
| 1 | Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
| 2 | Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
| 3 | Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
| 4 | Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
| 5 | Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
| 6 | Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
| 7 | Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
| 8 | Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
| 9 | Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
| 10 | Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
| 11 | Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
| 12 | Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
| 13 | Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
| 14 | Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
| 15 | Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. |
Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme
TYYÇ
Program Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
BİLGİ
1
2
BECERİ
1
2
3
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
2
3
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
2
3
4
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
2
3
Ders Planı
D : Ders U: Uygulama L: Laboratuvar
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| TDVEYL500 | Türkçe | UZMANLIK ALAN DERSİ | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| TDVEYL543 | Türkçe | BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE ETİK | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYLSDG-I | Türkçe | SEÇMELİ DERS GRUBU I | Seçmeli | 3 | - | - | - | |
| Toplam | 14 | 0 | 0 | 15 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| TDVEYL500 | Türkçe | UZMANLIK ALAN DERSİ | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| TDVEYL502 | Türkçe | SEMİNER | Zorunlu | - | 2 | - | 5 | |
| TDVEYLSDG-II | Türkçe | SEÇMELİ DERS GRUBU II | Seçmeli | 3 | - | - | - | |
| Toplam | 11 | 2 | 0 | 15 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| TDVEYL500 | Türkçe | UZMANLIK ALAN DERSİ | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| TDVEYL501 | Türkçe | TEZ ÇALIŞMASI | Zorunlu | - | 1 | - | 20 | |
| Toplam | 8 | 1 | 0 | 30 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| TDVEYL500 | Türkçe | UZMANLIK ALAN DERSİ | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| TDVEYL501 | Türkçe | TEZ ÇALIŞMASI | Zorunlu | - | 1 | - | 20 | |
| Toplam | 8 | 1 | 0 | 30 | ||||
| TDVEYLSDG-I - SEÇMELİ DERS GRUBU I | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| TDVEYL511 | Türkçe | ORTA TÜRKÇE I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL512 | Türkçe | MESNEVİ EDEBİYATI I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL513 | Türkçe | METİN ŞERHİ VE TAMİRİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL514 | Türkçe | ESKİ TÜRKÇE I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL515 | Türkçe | TÜRKÇENİN SÖZ DİZİMİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL516 | Türkçe | TARİHİ TÜRKİYE TÜRKÇESİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL517 | Türkçe | ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA BELAGAT | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL518 | Türkçe | ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA NAZIM | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL519 | Türkçe | TÜRK HALKBİLİMİ ARAŞTIRMALARI TARİHİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL520 | Türkçe | HALKBİLİMİ TEORİ VE YÖNTEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL521 | Türkçe | CUMHURİYET DÖNEMİ ŞİİRİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL522 | Türkçe | KARŞILAŞTIRMALI EDEBİYAT I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL523 | Türkçe | SERVET İ FÜNÛN ŞİİRİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL524 | Türkçe | ROMAN TEORİSİ VE ROMAN İNCELEMESİNE GİRİŞ X | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL525 | Türkçe | TÜRK HALK EDEBİYATINDA ANLATI TÜRLERİ I X | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL526 | Türkçe | HALK TİYATROSU | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL527 | Türkçe | ORTA TÜRKÇE II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL528 | Türkçe | MUKAYESELİ DİVAN ŞİİRİ ŞERHİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL529 | Türkçe | METİN NEŞRİ VE PROBLEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL530 | Türkçe | ESKİ TÜRKÇE II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL531 | Türkçe | TÜRKÇENİN SÖZ DİZİMİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL532 | Türkçe | AZERİ TÜRKÇESİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL533 | Türkçe | DİVAN ŞİİRİNİN ZİRVE ŞAHSİYETLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL534 | Türkçe | DİVAN ŞİİRİ ESTETİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL535 | Türkçe | HALK BİLİMİ MÜZECİLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL536 | Türkçe | HALK BİLİMİ ARAŞTIRMALARINDA METOT | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL537 | Türkçe | CUMHURİYET DÖNEMİ ŞİİRİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL538 | Türkçe | KARŞILAŞTIRMALI EDEBİYAT II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL539 | Türkçe | SERVET İ FÜNÛN ŞİİRİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL540 | Türkçe | ROMAN TEORİSİ VE ROMAN İNCELEMESİNE GİRİŞ X | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL541 | Türkçe | TÜRK HALK EDEBİYATINDA ANLATIM TÜRLERİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL542 | Türkçe | HALK HİKAYESİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL544 | Türkçe | EDEBİYAT KURAMLARI I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL545 | Türkçe | EDEBİYAT KURAMLARI II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL546 | Türkçe | ROMAN TÜRLERİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL547 | Türkçe | ROMAN TÜRLERİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL548 | Türkçe | TÜRKİYE TÜRKÇESİ AĞIZLARI I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL549 | Türkçe | TÜRKİYE TÜRKÇESİ AĞIZLARI II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL550 | Türkçe | TÜRKÇENİN GÜNCEL SORUNLARI I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL551 | Türkçe | TÜRKÇENİN GÜNCEL SORUNLARI II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL552 | Türkçe | YAŞAYAN TÜRK LEHÇELERİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL553 | Türkçe | YAŞAYAN TÜRK LEHÇELERİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL554 | Türkçe | ÂŞIK EDEBİYATI I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL555 | Türkçe | ÂŞIK EDEBİYATI II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL556 | Türkçe | DEDE KORKUT ARAŞTIRMALARI I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL557 | Türkçe | DEDE KORKUT ARAŞTIRMALARI II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL558 | Türkçe | TÜRK MİTOLOJİSİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL559 | Türkçe | TÜRK MİTOLOJİSİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL560 | Türkçe | ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA MİTOLOJİK UNSURLAR | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL561 | Türkçe | HAT SANATI VE KİTABİYAT | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL562 | Türkçe | KLASİK OSMANLI NESRİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL563 | Türkçe | KLASİK TÜRK EDEBİYATINDA POETİKA | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL564 | Türkçe | NADİR VE YAZMA ESERLER | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL565 | Türkçe | ŞAİR TEZKİRELERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYLSDG-II - SEÇMELİ DERS GRUBU II | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| TDVEYL511 | Türkçe | ORTA TÜRKÇE I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL512 | Türkçe | MESNEVİ EDEBİYATI I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL513 | Türkçe | METİN ŞERHİ VE TAMİRİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL514 | Türkçe | ESKİ TÜRKÇE I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL515 | Türkçe | TÜRKÇENİN SÖZ DİZİMİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL516 | Türkçe | TARİHİ TÜRKİYE TÜRKÇESİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL517 | Türkçe | ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA BELAGAT | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL518 | Türkçe | ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA NAZIM | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL519 | Türkçe | TÜRK HALKBİLİMİ ARAŞTIRMALARI TARİHİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL520 | Türkçe | HALKBİLİMİ TEORİ VE YÖNTEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL521 | Türkçe | CUMHURİYET DÖNEMİ ŞİİRİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL522 | Türkçe | KARŞILAŞTIRMALI EDEBİYAT I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL523 | Türkçe | SERVET İ FÜNÛN ŞİİRİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL524 | Türkçe | ROMAN TEORİSİ VE ROMAN İNCELEMESİNE GİRİŞ X | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL525 | Türkçe | TÜRK HALK EDEBİYATINDA ANLATI TÜRLERİ I X | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL526 | Türkçe | HALK TİYATROSU | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL527 | Türkçe | ORTA TÜRKÇE II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL528 | Türkçe | MUKAYESELİ DİVAN ŞİİRİ ŞERHİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL529 | Türkçe | METİN NEŞRİ VE PROBLEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL530 | Türkçe | ESKİ TÜRKÇE II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL531 | Türkçe | TÜRKÇENİN SÖZ DİZİMİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL532 | Türkçe | AZERİ TÜRKÇESİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL533 | Türkçe | DİVAN ŞİİRİNİN ZİRVE ŞAHSİYETLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL534 | Türkçe | DİVAN ŞİİRİ ESTETİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL535 | Türkçe | HALK BİLİMİ MÜZECİLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL536 | Türkçe | HALK BİLİMİ ARAŞTIRMALARINDA METOT | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL537 | Türkçe | CUMHURİYET DÖNEMİ ŞİİRİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL538 | Türkçe | KARŞILAŞTIRMALI EDEBİYAT II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL539 | Türkçe | SERVET İ FÜNÛN ŞİİRİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL540 | Türkçe | ROMAN TEORİSİ VE ROMAN İNCELEMESİNE GİRİŞ X | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL541 | Türkçe | TÜRK HALK EDEBİYATINDA ANLATIM TÜRLERİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL542 | Türkçe | HALK HİKAYESİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL544 | Türkçe | EDEBİYAT KURAMLARI I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL545 | Türkçe | EDEBİYAT KURAMLARI II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL546 | Türkçe | ROMAN TÜRLERİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL547 | Türkçe | ROMAN TÜRLERİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL548 | Türkçe | TÜRKİYE TÜRKÇESİ AĞIZLARI I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL549 | Türkçe | TÜRKİYE TÜRKÇESİ AĞIZLARI II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL550 | Türkçe | TÜRKÇENİN GÜNCEL SORUNLARI I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL551 | Türkçe | TÜRKÇENİN GÜNCEL SORUNLARI II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL552 | Türkçe | YAŞAYAN TÜRK LEHÇELERİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL553 | Türkçe | YAŞAYAN TÜRK LEHÇELERİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL554 | Türkçe | ÂŞIK EDEBİYATI I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL555 | Türkçe | ÂŞIK EDEBİYATI II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL556 | Türkçe | DEDE KORKUT ARAŞTIRMALARI I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL557 | Türkçe | DEDE KORKUT ARAŞTIRMALARI II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL558 | Türkçe | TÜRK MİTOLOJİSİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL559 | Türkçe | TÜRK MİTOLOJİSİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL560 | Türkçe | ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA MİTOLOJİK UNSURLAR | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL561 | Türkçe | HAT SANATI VE KİTABİYAT | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL562 | Türkçe | KLASİK OSMANLI NESRİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL563 | Türkçe | KLASİK TÜRK EDEBİYATINDA POETİKA | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL564 | Türkçe | NADİR VE YAZMA ESERLER | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| TDVEYL565 | Türkçe | ŞAİR TEZKİRELERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |