GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDVEYL517 | ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA BELAGAT | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Edebi sanatları tanımak, birbirinden ayırt edebilmek ve yorumlamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Erdem SARIKAYA Dr. Öğretim Üyesi Necmiye ÖZBEK ARSLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Edebiyatta edebi sanat kavramını tanır. |
| 2 | Edebi eserleri belagat açısından değerlendirir, inceler ve yorumlar. |
| 3 | Edebi sanatları ayırt edebilir. |
| 4 | Edebi sanatları önekler üzerinden inceler. |
| 5 | Edebi sanatlar üzerindeki benzerlik ve farkları gösterebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Klâsik Türk edebiyatının estetik yapısı içerisinde kullanılan edebi sanatlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Belagat | Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Anlatım, Drama, Deneysel Yöntemler | Yok |
| 2 | Belagat | Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Anlatım, Drama, Deneysel Yöntemler | Yok |
| 3 | Belagat | Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Anlatım, Drama, Deneysel Yöntemler | Yok |
| 4 | Belagat | Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Anlatım, Drama, Deneysel Yöntemler | Yok |
| 5 | Belagat | Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Anlatım, Drama, Deneysel Yöntemler | Yok |
| 6 | Belagat | Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Anlatım, Drama, Deneysel Yöntemler | Yok |
| 7 | Belagat | Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Anlatım, Drama, Deneysel Yöntemler | Yok |
| 8 | Belagat | Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Anlatım, Drama, Deneysel Yöntemler | Yok |
| 9 | Örnek çözümlemeler | Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Anlatım, Drama, Deneysel Yöntemler | Yok |
| 10 | Örnek çözümlemeler | Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Anlatım, Drama, Deneysel Yöntemler | Yok |
| 11 | Örnek çözümlemeler | Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Anlatım, Drama, Deneysel Yöntemler | Yok |
| 12 | Örnek çözümlemeler | Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Anlatım, Drama, Deneysel Yöntemler | Yok |
| 13 | Örnek çözümlemeler | Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Anlatım, Drama, Deneysel Yöntemler | Yok |
| 14 | Örnek çözümlemeler | Soru-Cevap, Tartışma, Sözlü Anlatım, Drama, Deneysel Yöntemler | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bilgegil, K. (1989). Edebiyat Bilgi ve Teorileri (Belâgat). Enderun Yayınları. İstanbul. M. Edip ÇAĞMAR, Alıştırmalarla Belagat, Ravza Yayıncılık, İstanbul 2013. Çetindağ, Y. (2010). Şiir ve Tenkit - Türk. İran ve Arap Tezkirelerinde- Kitabevi Yayınları. İstanbul. Hulûsi KILIÇ, “Belâgat”, DİA, 1992, V/380-383.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Makale Yazma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Makale Yazma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Yazma | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 136 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek