GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDVEYL540 | ROMAN TEORİSİ VE ROMAN İNCELEMESİNE GİRİŞ X | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı dünyada ve bizde roman üzerine yazılan teorileri tanıtarak roman inceleme usullerini ve roman anlatım tekniklerini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Mehmet Emin Gönen
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Romanın ortaya çıkışı ile ilgili Türkiye'de Tanzimat'tan itibaren ileri sürülen ve yazılan teoriler üzerinde fikir yürütebilir. |
| 2 | Romanın diğer türlerle olan ilişkileri üzerinde yorum yaparak bu türleri karşılaştırabilir. |
| 3 | Romanın Anlatım Tekniklerini kavrayarak roman üzerinde uygulayabilir |
| 4 | Romanın Batıda ortaya çıkış sürecini tanır. |
| 5 | Roman hakkında batıda ortaya çıkan ve geçerli olan teoriler üzerinde yorum yapabilir |
| 6 | Romanı oluşturan türleri inceleme usullerini roman üzerinde uygulayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Romanın Batıda ve Türkiye’de ortaya çıkma seyri, diğer edebi türlerle ilişkisinin ve romandaki itibari kurgu dünyasını oluşturan unsurların ve anlatım tekniklerinin incelenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dil ve Üslup. Romanda Dil ve Üslubun örneklerle incelenmesi | soru cevap, tartışma, sözlü anlatım | yok |
| 2 | Dil ve Üslup. Romanda Dil ve Üslubun örneklerle incelenmesi | soru cevap, tartışma, sözlü anlatım | yok |
| 3 | Romanda tez(fikir) unsurunun örnekler üzerinden gösterilerek incelenmesi | soru cevap, tartışma, sözlü anlatım | yok |
| 4 | Romanda tez(fikir) unsurunun örnekler üzerinden gösterilerek incelenmesi | soru cevap, tartışma, sözlü anlatım | yok |
| 5 | Romanda Teknik Unsurlar: Anlatım Tekniklerin Anlatma ve Gösterme Tekniklerinin genel tanıtımı | soru cevap, tartışma, sözlü anlatım | yok |
| 6 | Romanda Teknik Unsurlar: Anlatım Tekniklerin Anlatma ve Gösterme Tekniklerinin genel tanıtımı | soru cevap, tartışma, sözlü anlatım | yok |
| 7 | Anlatım Tekniklerinden tasvir ve Geriye dönüş tekniğinin örnekler üzerinde incelenmesi | soru cevap, tartışma, sözlü anlatım | yok |
| 8 | Anlatım Tekniklerinden tasvir ve Geriye dönüş tekniğinin örnekler üzerinde incelenmesi | soru cevap, tartışma, sözlü anlatım | yok |
| 9 | Anlatım Tekniklerinden tasvir ve Geriye dönüş tekniğinin örnekler üzerinde incelenmesi | soru cevap, tartışma, sözlü anlatım | yok |
| 10 | Anlatım Tekniklerinden montaj tekniği ve otobiyografik anlatım tekniğinin örneklerle incelenmesi | soru cevap, tartışma, sözlü | yok |
| 11 | Anlatım Tekniklerinden Leitmotiv Tekniği ve Özetleme tekniği | soru cevap, tartışma, sözlü anlatım | yok |
| 12 | Anlatım Tekniklerinden Leitmotiv Tekniği ve Özetleme tekniği | soru cevap, tartışma, sözlü anlatım | yok |
| 13 | Anlatım Tekniklerinden İç çözümleme, iç diyalog, iç monolog ve bilinç akımı tekniğinin teorik olarak incelenmesi ve romanda örneklerle incelenmesi | soru cevap, tartışma, sözlü anlatım | yok |
| 14 | Anlatım tekniklerinden iç çözümleme, iç diyalog, iç monolog ve bilinç akımı tekniğinin teorik olarak incelenmesi ve romanda örneklerle incelenmesi | soru cevap, tartışma, sözlü anlatım | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Şerif Aktaş, Roman Sanatı ve Roman İncelemesine Giriş, Akçağ Yayınları Ankara 1998. 2- Mehmet Tekin, Roman Sanatı I, Ötüken Neşriyat, İstanbul 2009. 3- Nurullah Çetin, Roman Çözümleme Yöntemi, Öncü Kitap, Ankara 2004. 4- Milen Kundera, Roman Sanatı, Can Yayınları, İstanbul 2009. 5- E.M. Forster, Roman Sanatı, Adam Yayıncılık, İstanbul 2001.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Makale Yazma | 2 | 20 | 40 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 4 | 20 |
| Okuma | 12 | 2 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek