GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDVEYL563 | KLASİK TÜRK EDEBİYATINDA POETİKA | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Poetikalar ve poetika yazmamış şairlerin dile getirdikleri şiir görüşleri ayrıntılı olarak ele alınır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Erdem SARIKAYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Poetika nedir, nasıl değerlendirilir sorusuna cevap verir ve yorumlar |
| 2 | Şair-şiir ilişkisini kurar ve tartışır. |
| 3 | Şairlerin poetikalarını analiz eder. |
| 4 | Cumhuriyet Dönemi Türk şiirinden örnekleri çözümler. |
| 5 | Eski ve yeni şiiri karşılaştırır ve yorumlar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Klâsik Türk edebiyatındaki divan dibaceleri incelenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Poetika Nedir? | Anlatım, tartışma | Yok |
| 2 | Klâsik Türk Edebiyatında poetika | Anlatım, tartışma | Yok |
| 3 | Klâsik Türk Edebiyatında Poetika | Anlatım, tartışma | Yok |
| 4 | Dibace kavramı | Anlatım, tartışma | Yok |
| 5 | Dibacde kavramı | Anlatım, tartışma | Yok |
| 6 | Klâsik Türk edebiyatında manzum divan dibaceleri | Anlatım, tartışma | Yok |
| 7 | Klâsik Türk edebiyatında manzum divan dibaceleri | Anlatım, tartışma | Yok |
| 8 | Dibace örnekleri ve incelemeleri | Anlatım, tartışma | Yok |
| 9 | Dibace örnekleri ve incelemeleri | Anlatım, tartışma | Yok |
| 10 | Dibace örnekleri ve incelemeleri | Anlatım, tartışma | Yok |
| 11 | Dibace örnekleri ve incelemeleri | Anlatım, tartışma | Yok |
| 12 | Dibace örnekleri ve incelemeleri | Anlatım, tartışma | Yok |
| 13 | Dibace örnekleri ve incelemeleri | Anlatım, tartışma | Yok |
| 14 | Dibace örnekleri ve incelemeleri | Anlatım, tartışma | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tahir Üzgör-Türkçe Divan Dibaceleri, KTB
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Makale Yazma | 1 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 70 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Makale Yazma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Yazma | 2 | 3 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 135 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek