GERİ DÖN
Yüksek Lisans Programları
LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ - ZOOTEKNİ (Y.L.) (TEZLİ) - - YÜKSEK LİSANS
Program Tanıtımı
Kuruluş
Zootekni Anabilim Dalı yüksek lisans programı; 2021-2022 yılında eğitim ve öğretimine başlamıştır.
Kazanılan Derece
Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler Yüksek Lisans derecesi kazanırlar.
Derecenin Düzeyi (Ön Lisans , Lisans, Yüksek Lisans, Doktora)
QF-EHEA: 2. Düzey EQF-LLL : 7. Düzey
Kabul ve Kayıt Koşulları
Tezli yüksek lisans programlarına başvuruda bulunacak adayların aşağıdaki koşulları sağlamış olması gerekir: a) Bir lisans diplomasına sahip olmaları, yabancı ülkelerdeki lisans programını bitirmiş Türk uyruklu öğrencilerin Yükseköğretim Kurulundan alacakları denklik belgesine de sahip olmaları gerekir ve lisans not ortalamasının 4.00 katsayı üzerinden en az 2.00 olması gerekir. b) ALES’ten başvurdukları programın puan türünde en az 55 tam puan almış olmaları gerekir. c) Adaylar mülakatta/ yazılı sınavda 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. d) Yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde; ALES puanı, lisans not ortalaması ve mülakat/ yazılı sınav sonucu değerlendirilir.
Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar
Yozgat Bozok Üniversitesinde öğrenim gören öğrenciler, bazı derslerden belirli yönetmelikler çerçevesinde muaf olabilirler. Başka bir kurumda alınan dersin içeriğinin, YOBÜ'da verilen dersin içeriğine uygun olması ve ilgili enstitü müdürlüğü tarafından onaylanması durumunda, öğrenci bu dersten muaf tutulabilir.
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
Tezli yüksek lisans programı 60 AKTS kredisinden az olmamak koşuluyla en az yedi ders, bir seminer dersi, tez çalışması ve uzmanlık alan derslerinden oluşur. Seminer dersi, tez çalışması ve uzmanlık alan dersleri kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Tezli yüksek lisans programı bir eğitim-öğretim dönemi 60 AKTS kredisinden az olmamak koşuluyla seminer dersi dâhil en az sekiz ders, tez çalışması ve uzmanlık alan dersleri olmak üzere toplam en az 120 AKTS kredisinden oluşur. Öğrenci, en geç danışman atanmasını izleyen dönemden itibaren her yarıyıl tez dönemi için kayıt yaptırmak zorundadır. Tezli yüksek lisans programının süresi bilimsel hazırlıkta geçen süre hariç, kayıt olduğu programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmaksızın dört yarıyıl olup, program en çok altı yarıyılda tamamlanır. Bu Yönetmelikte belirtilen mezuniyet için gerekli yükümlülüklerin tümünü yerine getiren öğrenciler en erken üç yarıyılda da mezun olabilirler.
Program Profili
Zootekni Tezli Yüksek Lisans programının başlıca amacı; öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını sağlamaktır. Araştırma çalışması öğrenciye , bireysel beceri ve profesyonel bakış açısını tarımsal uygulamalarda etkin bir şekilde kullanabilme imkanı sağlayacaktır. Tez konuları 3 kategoriye ayrılır: Hayvan Yetiştiriciliği ve Islahı, Yemler ve Hayvan Besleme, Biyometri ve Genetik.
Program Eğitim Amaçları
| 1 | Zooteknilisans programında öğrenim gören öğrenciler temel bilimler ve fakültedeki diğer bölümlerin verdiği derslerin üzerine zootekniye giriş, genetik, hayvan yetiştirme ilkeleri, hayvan besleme ilkeleri, biyokimya, hayvan besleme fizyolojisi ve metabolizması, büyükbaş hayvan yetiştirme, küçükbaş hayvan yetiştirme, kanatlı hayvan yetiştirme, hayvan ıslahı, kanatlı hayvan besleme, arı ve ipekböceği yetiştirme, at yetiştirme ve besleme, besicilik, yemler bilgisi ve teknolojisi, anatomi ve fizyoloji, hayvan hastalıkları ve sağlık koruma, hayvansal lif üretimi, yem bitkileri yetiştiriciliği, çayır ve mera amenajmanı, tarım ekonomisi, hayvan barınakları, laboratuvar hayvanları, tavşan yetiştiriciliği, zorunlu staj, mesleki uygulamalar, mezuniyet çalışması, su ürünleri, üreme biyolojisi ve suni tohumlama, çiftlik yönetimi, hayvancılık organizasyonları, hayvancılıkta projelendirme, hayvansal biyoteknoloji, yem analizleri, rasyon hazırlama, süt sığırcılığı, su ürünleri ve diğer çiftlik hayvanlarının yetiştirilmesi derslerini almaktadır. Kısaca ekonomik getirisi olan hayvan türlerinin yetiştirilmeleri ve beslenmelerine ilişkin dersler zootekni eğitiminin esasını oluşturmaktadır. Bu bağlamda Zootekni; ekonomik olarak hayvan ve hayvan ürünleri üretmek üzere evcil hayvanların yetiştirilmesi, çoğaltılması, bakım-beslenmesi ve ıslahı konuları ile uğraşan bir bilim dalıdır. Bölümün ana hedefleri; hayvancılık alanında hizmet verecek zooteknist/ziraat mühendisleri yetiştirmek, bilim insanı yetiştirmek, ARGE faaliyetleri planlayarak ve yürüterek hayvancılık bilimine bölgesel, ulusal ve uluslararası düzeyde katkı yapmaktır. Bu kapsamda Zootekni Bölümü lisans ve lisansüstü düzeyde eğitim vermekte, konu alanında araştırmalar planlamakta ve yürütmekte, özel ve kamu kurum ve kuruluşlarına bilgi desteği sağlamaktadır. |
Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)
Zootekni yüksek lisans programlarından mezun olanlar, hayvan yetiştiriciliği, ırk ıslahı ve biyoteknolojisi uygulamaları, yem fabrikaları, hayvansal üretim çiftlikleri, gıda kuruluşları vb. faaliyet gösteren özel sektör veya kamu kurum ve kuruluşlarında, araştırma enstitülerinde istihdam edilebilir.
Üst Derece Programlarına Geçiş
Tezli Yüksek Lisans programlarından mezun olanlar, doktora programlarına başvuruda bulunabilirler.
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Harf notlarının katsayıları ve 100 puan üzerinden karşılıkları aşağıda gösterilmiştir. Katsayı / Başarı Notu /Başarı Derecesi (Yüksek Lisans) / 100’lük Not Karşılığı 4,00 AA YT 100 - 93,00 3,70 AB YT 92,99 -83,66 3,30 BA YT 83,65 -76,66 3,00 BB YT 76,65 -69,66 2,70 BC YZ 69,65 -60,33 2,30 CB YZ 60,32 -53,33 2,00 CC YZ 53,32 -46.33 1,70 CD YZ 46,32 -37,00 1,30 DC YZ 36,99 -30,00 1,00 DD YZ 29,99 -20,00 0,00 FF YZ 19,99 -00,00 Bir öğrencinin bir yarıyılda/yılda aldığı derslerden (BB) 3,00ve üstünde not aldığı dersler sayılır. Öğrenci, zorunlu derslerden başarılı olmak zorundadır. Başarısız olunan seçmeli dersler yerine farklı ders alınabilir.
Mezuniyet Koşulları
Tezli yüksek lisans programları 21 ulusal krediden ve 120 AKTS kredisinden az olmamak koşuluyla en az yedi ders, bir seminer, diğer öğrenim etkinlikleri ve tez çalışmasından oluşur. 120 AKTS kredisinin 60 AKTS kredisi dersler ve seminerden, 60 AKTS kredisi de tez çalışmasını içeren uzmanlık alan derslerinden oluşur.
Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )
Tam Zamanlı
Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)
Prof. Dr. Yavuz GÜRBÜZ yavuz.gurbuz@yobu.edu.tr
Bölüm Olanakları
Araştırma laboratuvarları ile Yerköy’de uygulama ve araştırma istasyonları mevcuttur. Zootekni Bölümünde eğitim ve araştırma laboratuvarı imkanları aşağıda sıralanmıştır. Öğrenci Laboratuvarı - 20 ışık mikroskobu - 10 stereo mikroskop Sitolojik Araştırma Laboratuvarı -1 CO2 inkübatörü -1 santrifüj - 1 etuv -1 deep freze -1 iklim dolabı - 1 hot plate -1 trinoküler mikroskop Genel Biyoloji Laboratuvarı -1 soğutmalı inkübatör -1 hassas terazi -1 mikrotom -1 buzdolabı -1 pH metre (taşınabilir) -2 Penetrometre -1 Dijital kolormetre ve SPAD (Konica-Minolta) -1 Dijital Refraktometre -1 UV-VIS Spektrofotometre (Perkin Elmer) -1 Su Destilasyon Ünitesi -1 Ultra Distile Su Cihazı -15 Binoküler Mikroskop (öğrenci) -1 Kül Fırını -1 Hot Plate -1 Yaprak Alan Ölçer -1 RQ Metre (Merck) ve Kitleri -1 Trinoküler Mikroskop (Leica) -1 Dik Tip Otoklav -1 Sterilizator -1 Etüv -1 Karıştırıcılı Hot Plate -1 Su Banyosu -1 Deep Freeze vb... Yerköy Araştırma ve Uygulama çiftliğinde küçükbaş barınağı, kanatlı üretim ve araştırma kümesleri. kanatlı kesim ve tüy yolma tesisleri, yem depolama ve yem kırma makinaları vb. vardır.
Program Çıktıları
| 1 | Ziraat mühendisliği ve zootekni kapsamında hayvansal üretim alanında bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket edebilme |
| 2 | Hayvansal üretim alanı ile ilgili mevzuata hakim olma ve buna uygun hareket edebilme, hayvansal üretimle ilgili sorunları saptayıp, tanımlayabilme ve çözebilme |
| 3 | Ziraat mühendisliği ve bu kapsamda hayvansal üretim alanında insan sağlığı ve refahı, hayvan sağlığı ve refahı, çevre koruma, iş güvenliği, sosyal adalet, kalite kültürü, kültürel değerlerin korunması konularında yeterli duyarlılığa ve bilince sahip olabilme |
| 4 | Temel bilim, temel mühendislik ve genel ziraat mühendisliği konularında teorik ve uygulamalı temel bilgilere sahip olabilme |
| 5 | Hayvan türlerinin yetiştirilmesi, üretilmesi, ıslahı, beslenmesi, barındırılması, sağlıklı hayvansal ürünler elde edilmesi, sürdürülebilir hayvansal üretim ve kırsal kalkınma konularında teorik ve uygulamalı yeterli bilgilere sahip olabilme |
| 6 | Yemler, yem teknolojisi ve farklı türden hayvanların beslenmesi konularında teorik ve uygulamalı yeterli bilgilere sahip olabilme |
| 7 | Genetik, hayvan ıslahı, biyoteknoloji ve yerli hayvan gen kaynaklarının korunması gibi konularda teorik ve uygulamalı temel bilgilere sahip olabilme |
| 8 | Hayvansal ürünlerin işleme süreçleri hakkında temel bilgilere sahip olabilme, Hayvansal üretimle ilgili işletmelerde görev alabilme ve yönetebilme |
| 9 | Hayvansal üretim konusunda edindiği bilgilerin doğruluğu, güvenilirliği ve güncelliğini değerlendirebilme bilgisine sahip olabilme |
| 10 | Edindiği teorik ve uygulamalı bilgileri kullanarak hayvansal üretimle ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleme; hayvansal üretim sisteminin bileşenlerini ve süreci analiz edebilme |
| 11 | Hayvansal üretimle ilgili temel laboratuvar ve analiz bilgilerine sahip olma |
| 12 | Hayvansal üretim sürecinde karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluk alabilme; disiplinler arası çalışma yapabilme |
| 13 | Hayvansal üretimle ilgili bilgilere erişebilme, kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ile diğer bilgi kaynaklarını etkin kullanabilme, analitik düşünerek gerekli planlamaları yapma, stratejiler geliştirebilme |
| 14 | Hayvansal üretim ve hayvan yetiştiriciliğinin temel prensiplerini açıklayabilme ve hayvansal üretim sistemlerini, sistem bileşenlerini ve süreci analiz edebilme |
| 15 | Hayvansal üretimle ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirme; toplumun bilinçlenmesine katkıda bulunabilme |
Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme
TYYÇ
Program Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
BİLGİ
1
2
BECERİ
1
2
3
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
2
3
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
2
3
4
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
2
3
Ders Planı
D : Ders U: Uygulama L: Laboratuvar
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| ZOOYL551 | Türkçe | BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE ETİK | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL598 | Türkçe | UZMANLIK ALAN DERSİ | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| ZOOYLSDG-I | Türkçe | SEÇMELİ DERS GRUBU I | Seçmeli | 3 | - | - | 15 | |
| Toplam | 14 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| ZOOYL598 | Türkçe | UZMANLIK ALAN DERSİ | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| ZOOYL599 | Türkçe | SEMİNER | Zorunlu | - | 2 | - | 5 | |
| ZOOYLSDG-II | Türkçe | SEÇMELİ DERS GRUBU II | Seçmeli | 3 | - | - | - | |
| Toplam | 11 | 2 | 0 | 15 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| ZOOYL597 | Türkçe | TEZ ÇALIŞMASI | Zorunlu | - | 1 | - | 20 | |
| ZOOYL598 | Türkçe | UZMANLIK ALAN DERSİ | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| Toplam | 8 | 1 | 0 | 30 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| ZOOYL597 | Türkçe | TEZ ÇALIŞMASI | Zorunlu | - | 1 | - | 20 | |
| ZOOYL598 | Türkçe | UZMANLIK ALAN DERSİ | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| Toplam | 8 | 1 | 0 | 30 | ||||
| ZOOYLSDG-I - SEÇMELİ DERS GRUBU I | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| ZOOYL501 | Türkçe | HAYVAN YETİŞTİRMENİN BİLİMSEL ESASLARI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL502 | Türkçe | KULUÇKA YÖNETİMİ VE TEKNİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL503 | Türkçe | HAYVAN BESLEMENİN BİLİMSEL ESASLARI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL504 | Türkçe | HAYVAN ISLAHININ BİLİMSEL ESASLARI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL505 | Türkçe | YEM ANALİZ TEKNİKLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL506 | Türkçe | HAYVANCILIKTA PROJE VE FİZİBİLİTE HAZIRLAMA TEKNİKLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL507 | Türkçe | ORGANİK HAYVANSAL ÜRETİMİN BİLİMSEL ESASLARI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL508 | Türkçe | ALTERNATİF KANATLI YETİŞTİRİCİLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL509 | Türkçe | KAZ VE ÖRDEK YETİŞTİRİCİLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL510 | Türkçe | KANATLI HAYVAN BESLEMEDE BİYOTEKNOLOJİK UYGULAMALAR | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL511 | Türkçe | YUMURTA BİLİMİ VE TEKNOLOJİSİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL512 | Türkçe | KÜÇÜKBAŞ HAYVANLARDA VERİMLİLİK VE ARTIRILMASI YOLLARI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL513 | Türkçe | HİNDİ YETİŞTİRİCİLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL515 | Türkçe | KOYUN VE KEÇİ YETİŞTİRME TEKNİKLERİ VE ISLAHI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL516 | Türkçe | HAYVAN DAVRANIŞLARI VE VERİM İLİŞKİLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL517 | Türkçe | HAYVAN DAVRANIŞLARI VE REFAHI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL518 | Türkçe | SÜT SIĞIRLARINDA DOĞRUSAL TANIMLAMA YÖNTEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL519 | Türkçe | SÜRDÜRÜLEBİLİR HAYVANCILIK VE KÜRESEL ISINMA | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL520 | Türkçe | MANDA YETİŞTİRİCİLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL521 | Türkçe | DAMIZLIK SÜT SIĞIRI İŞLETMECİLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL523 | Türkçe | SIĞIR BESİCİLİĞİNİN TEMEL İLKELERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL526 | Türkçe | ÇİFTLİK HAYVANLARINDA REFAH VE VERİM ÖZELLİKLERİNE ETKİSİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL528 | Türkçe | KÜÇÜKBAŞ HAYVANLARDA KARKAS PARÇALAMA VE DEĞERLENDİRME | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL529 | Türkçe | ARAŞTIRMA PLANLAMA VE DEĞERLENDİRME | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL530 | Türkçe | SÜT SIĞIRCILIĞINDA VERİMLİLİĞİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL531 | Türkçe | KÜÇÜKBAŞ HAYVANLARDA DAVRANIŞ ÖZELLİKLERİ VE ÖNEMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL532 | Türkçe | HAYVAN BARINAKLARI PLANLAMASI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL533 | Türkçe | KÜÇÜKBAŞ HAYVANLARDA SÜRÜ YÖNETİMİ VE KAYIT TUTMA SİSTEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL534 | Türkçe | HAYVANSAL LİFLERİN ÖNEMİ VE KALİTE ÖZELLİKLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL535 | Türkçe | SÜT SIĞIRLARINI BESLEME PRENSİPLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL536 | Türkçe | HAYVAN YETİŞTİRİCİLİĞİNDE BİYOGÜVENLİK UYGULAMALARI VE ÖNEMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL537 | Türkçe | KARMA VE KABA YEM İŞLEM TEKNOLOJİSİ VE HİJYENİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL538 | Türkçe | HAYVAN BESLEMEDE FARKLI YÖNTEMLERLE RASYON HAZIRLAMA | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL539 | Türkçe | HAYVAN BESLEMEDE KULLANILAN YEM KATKI MADDELERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL540 | Türkçe | HAYVAN BESLEMEDE SEKONDER METABOLİTLERİN ÖNEMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL541 | Türkçe | KABA VE KESİF YEM DEĞERİ BELİRLEME YÖNTEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL542 | Türkçe | HAYVAN BESLEMEDE SİLAJ KULLANIMI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL543 | Türkçe | DAMIZLIK KANATLI HAYVAN BESLEME STRATEJİLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL544 | Türkçe | SÜT SIĞIRLARINDA YEMLEME STRATEJİLERİ VE SÜRÜ YÖNETİMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL545 | Türkçe | KOYUNCULUKTA YEMLEME STRATEJİLERİ VE SÜRÜ YÖNETİMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL546 | Türkçe | KASAPLIK HAYVAN BESLEME İLKELERİ VE YÖNTEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL547 | Türkçe | SÜT SIĞIRLARINDA SÜRÜ YÖNETİMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYLSDG-II - SEÇMELİ DERS GRUBU II | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| ZOOYL501 | Türkçe | HAYVAN YETİŞTİRMENİN BİLİMSEL ESASLARI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL502 | Türkçe | KULUÇKA YÖNETİMİ VE TEKNİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL503 | Türkçe | HAYVAN BESLEMENİN BİLİMSEL ESASLARI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL504 | Türkçe | HAYVAN ISLAHININ BİLİMSEL ESASLARI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL505 | Türkçe | YEM ANALİZ TEKNİKLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL506 | Türkçe | HAYVANCILIKTA PROJE VE FİZİBİLİTE HAZIRLAMA TEKNİKLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL507 | Türkçe | ORGANİK HAYVANSAL ÜRETİMİN BİLİMSEL ESASLARI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL508 | Türkçe | ALTERNATİF KANATLI YETİŞTİRİCİLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL509 | Türkçe | KAZ VE ÖRDEK YETİŞTİRİCİLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL510 | Türkçe | KANATLI HAYVAN BESLEMEDE BİYOTEKNOLOJİK UYGULAMALAR | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL511 | Türkçe | YUMURTA BİLİMİ VE TEKNOLOJİSİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL512 | Türkçe | KÜÇÜKBAŞ HAYVANLARDA VERİMLİLİK VE ARTIRILMASI YOLLARI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL513 | Türkçe | HİNDİ YETİŞTİRİCİLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL515 | Türkçe | KOYUN VE KEÇİ YETİŞTİRME TEKNİKLERİ VE ISLAHI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL516 | Türkçe | HAYVAN DAVRANIŞLARI VE VERİM İLİŞKİLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL517 | Türkçe | HAYVAN DAVRANIŞLARI VE REFAHI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL518 | Türkçe | SÜT SIĞIRLARINDA DOĞRUSAL TANIMLAMA YÖNTEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL519 | Türkçe | SÜRDÜRÜLEBİLİR HAYVANCILIK VE KÜRESEL ISINMA | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL520 | Türkçe | MANDA YETİŞTİRİCİLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL521 | Türkçe | DAMIZLIK SÜT SIĞIRI İŞLETMECİLİĞİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL523 | Türkçe | SIĞIR BESİCİLİĞİNİN TEMEL İLKELERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL526 | Türkçe | ÇİFTLİK HAYVANLARINDA REFAH VE VERİM ÖZELLİKLERİNE ETKİSİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL528 | Türkçe | KÜÇÜKBAŞ HAYVANLARDA KARKAS PARÇALAMA VE DEĞERLENDİRME | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL529 | Türkçe | ARAŞTIRMA PLANLAMA VE DEĞERLENDİRME | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL530 | Türkçe | SÜT SIĞIRCILIĞINDA VERİMLİLİĞİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL531 | Türkçe | KÜÇÜKBAŞ HAYVANLARDA DAVRANIŞ ÖZELLİKLERİ VE ÖNEMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL532 | Türkçe | HAYVAN BARINAKLARI PLANLAMASI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL533 | Türkçe | KÜÇÜKBAŞ HAYVANLARDA SÜRÜ YÖNETİMİ VE KAYIT TUTMA SİSTEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL534 | Türkçe | HAYVANSAL LİFLERİN ÖNEMİ VE KALİTE ÖZELLİKLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL535 | Türkçe | SÜT SIĞIRLARINI BESLEME PRENSİPLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL536 | Türkçe | HAYVAN YETİŞTİRİCİLİĞİNDE BİYOGÜVENLİK UYGULAMALARI VE ÖNEMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL537 | Türkçe | KARMA VE KABA YEM İŞLEM TEKNOLOJİSİ VE HİJYENİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL538 | Türkçe | HAYVAN BESLEMEDE FARKLI YÖNTEMLERLE RASYON HAZIRLAMA | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL539 | Türkçe | HAYVAN BESLEMEDE KULLANILAN YEM KATKI MADDELERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL540 | Türkçe | HAYVAN BESLEMEDE SEKONDER METABOLİTLERİN ÖNEMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL541 | Türkçe | KABA VE KESİF YEM DEĞERİ BELİRLEME YÖNTEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL542 | Türkçe | HAYVAN BESLEMEDE SİLAJ KULLANIMI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL543 | Türkçe | DAMIZLIK KANATLI HAYVAN BESLEME STRATEJİLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL544 | Türkçe | SÜT SIĞIRLARINDA YEMLEME STRATEJİLERİ VE SÜRÜ YÖNETİMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL545 | Türkçe | KOYUNCULUKTA YEMLEME STRATEJİLERİ VE SÜRÜ YÖNETİMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL546 | Türkçe | KASAPLIK HAYVAN BESLEME İLKELERİ VE YÖNTEMLERİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| ZOOYL547 | Türkçe | SÜT SIĞIRLARINDA SÜRÜ YÖNETİMİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |