GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZOOYL543 | DAMIZLIK KANATLI HAYVAN BESLEME STRATEJİLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Damızlıklar tavukların farklı dönemlerde sağlıklı beslenmelerinin ve bu durumun öneminin öğretilmesi, beslemenin ürün kalitesine olan etkisinin kavratılması ve tavuklarda görülen beslenme hastalıkları konusunda bilgi sahibi olunması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Yavuz Gürbüz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Damızlıkl tavukların civ civ, piliç, yarka, birinci dönem ve ikiinci dönemden oluşan dönemlerde beslenmesini |
| 2 | Hayvan beslemede alanında mevcut ve güncelleşmiş bilimsel bilgileri gerek teorik ve gerekse uygulamalı olarak kullanma becerisinde olunması |
| 3 | Tavuklarda görülen beslenme hastalıkları ve korunmaya yönelik alınması gereken önlemler konusunda bilgi sahibi olur |
| 4 | Beslenmenin ürün kalitesi, döl verimi, kuluçka çıkış gücüne etkisini kavrar. |
| 5 | Damız tavuklarda yumurta verim ve özelliğini ve kuluçka gücününü ve döl verimini artıracak yem katkıları ve miktarlarının kullanımının öğrenilmesi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Alternatif ders kaynaklarından faydalanma
Dersin İçeriği
Kanatlılarda beslenmeye bağlı hastalıkların öğrenilmesi, Beslenmeye bağlı hastalıkların ayırt edilmesi, Doğru beslenme programı uygulanması, Damızlık civciv, damızlık piliç, damızlık yarka, damızlık 1. dönem, damızlık 2 dönem rasyon uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkiye ve dünyada tavukçuluk hakkında bilgi | ||
| 2 | Tavukların beslenme açısından özellikleri, tavuklarda sindirim sistemi farklılıkları | ||
| 3 | Tavuk ların sindirim sistemi ve diğer hayvanlardan farklılıklarının incelenmesi | ||
| 4 | Damızlık tavukların beslenme gereksinimleri, Damızlık tavuklarda kullanılan yemler ve yemleme teknikleri | ||
| 5 | Çeşitli hayvan besleme kurumlarına göre (NRC, damızlık tavuk üretimi yapan firmalar) ait beslenme gereksinimleri çizelgelerinin irdelenmesi | ||
| 6 | Damızlık tavuklarda beslenme dönemleri, civciv ve yarkaların beslenmesi | ||
| 7 | Damızlık tavuk beslemede kullanılan yemlerin yem kalitesinin belirlenmesi ve farklı formda verilmesinin etkileri | ||
| 8 | Damızlık tavuk beslenmesi kullanılan yem kaynakları ve özellikleri | ||
| 9 | Damızlık tavuk beslenmesi kullanılan yem katkı maddeleri ve özellikleri | ||
| 10 | Damızlık tavuk beslenmesi kapsamında ciciv besleme | ||
| 11 | Damızlık tavuk beslenmesi kapsamında piliç besleme | ||
| 12 | Damızlık tavuk beslenmesi kapsamında yarka beslenmesi | ||
| 13 | Damızlık tavuklarda çoğunlukla görünen besleme hastalıkları ve alınması gerekn önlemler | ||
| 14 | Damızlık tavukların beslenmesinde civciv dönemi, piliç dönemi, yarka dönemi, birinci yumurta dönemi ve ikinci yumurta dönemi için uygulamalı rasyon hazırlama |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Prof.Dr. Yavuz Gürbüz e ait ders notları 2. Heuser, G.F. (2003) Feding poultry, Norton Creek Press, Oregon, ABD. 3. Cole, D.J.A., Haresign, W. (1989) Recent development in Poultry Nutrition, Anchor Pres, England. 4. North, M.O. (1984) Commercial Chickhen Production Manual, The Avi Publishing, ABD. 5. Daghir, N.J. (1995) Poultry Production in Hot Climates, CAB Internatioal Pres, England.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 45 | 45 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 20 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek