GERİ DÖN

---

---

---

---

Kuruluş

Program, Millî Eğitim Bakanlığının 13.09.2010 tarihli ve 16319 sayılı yazısı üzerine, 28.03.1983 tarihli ve 2809 sayılı Kanunun ek 30’uncu maddesine göre, Bakanlar Kurulu'nca 13.09.2010 tarihli kararı ile Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi bünyesinde kurulmuştur. İlahiyat bölümü 2012-2013 akademik yılında öğrenci kabul etmeye başlamıştır.

Kazanılan Derece

İlahiyat programı 240 AKTS kredilik birinci aşama derece sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında İlahiyat alanında Lisans derecesine sahip olmaktadırlar.

Derecenin Düzeyi (Ön Lisans , Lisans, Yüksek Lisans, Doktora)

Lisans

Kabul ve Kayıt Koşulları

Lisans eğitimi için adayların lise diplomasına sahip olması ve Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS)’den yeterli puanı alması gerekir.

Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar

“Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümleri uygulanır.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

İlahiyat alanında lisans derecesi elde edebilmek için öğrencilerin programda alması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin (toplam 240 AKTS karşılığı) tümünü başarıyla tamamlamak ve genel ağırlıklı not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.0 olması gerekir.

Program Profili

İlâhiyat Fakültesi programının amacı, genel olarak Din ve Temel İslam Bilimleri alanında, objektif ve ilmi esaslar çerçevesinde araştırmalar yapmayı, bilgi üretmeyi, bunları ulusal ve uluslar arası düzeyde paylaşmayı başaracak; bilgili, yetenekli ve eleştirel düşünme becerisine sahip elemanlar yetiştirmektir. İlahiyat Fakültesi dini araştırmalar alanında lisans ve lisansüstü düzeyde eğitim ve araştırma programları sunar.

1	İlahiyat disiplinlerinin temel kavramlarını bilen, bu kavramlar arasında analiz ve sentez yapma becerisine sahip;
2	Edindiği bilgileri eğitim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında etkili bir şekilde kullanan;
3	Klasik ve güncel dini meselelerinin tanımlanması, yorumlanması ve temel kaynaklara dayalı çözüm önerilerinin geliştiririlmesinde; felsefe ve din bilimleri alanında analitik düşünme, eleştirel bakış ve objektif değerlendirmeler yapabilme becerilerine sahip;
4	İlahiyat alanı için uygun öğretim teknikleri ve araçlarını kullanabilen, bilişim teknolojilerinden etkin şekilde yararlanan; manevi danışmanlık, toplumsal etki ve disiplinlerarası çalışmalarda yetkinlik gösteren;
5	Türkçe ve en az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim becerisine sahip;
6	Bilgiye ulaşma, teknolojiyi izleme ve zamanı verimli kullanma konularında sorumluluk alabilme yetkinliklerine sahip ve yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eden;
7	Tarihi ve kültürel mirasını tanıyan, ahlaki değerlere bağlı, gelişmeye ve yeniliklere açık, duyarlı ve farkındalığı yüksek bireyler yetiştirmektir.

---

Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)

İlâhiyat programını bitirenler, üç yarıyıllık tezsiz yüksek lisans programını tamamladıktan sonra lise ve dengi okullarda din kültürü ve ahlak bilgisi, İmam-Hatip Liselerinde meslek dersi öğretmeni olarak; Diyanet İşleri Başkanlığı bünyesinde, din görevlisi (müftü, vaiz, imam-hatip, müezzin, Kur´an Kursu öğreticisi) olarak; üniversitelerde araştırma görevlisi ve öğretim elemanı olarak görev alabilirler. Ayrıca diğer fakülte mezunları gibi, kamu ve özel kuruluşlarda yönetici, memur vb. kadrolarda; yine öğrenimleri sürecinde aldıkları formasyona göre, kütüphanecilik, arşivcilik gibi alanlarda çalışma imkânına sahiptirler.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Lisans eğitimini başarıyla tamamlayan adaylar, "Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı" (ALES) ve "Yabancı Dil Sınavı"ndan (YDS) yeterli puanı aldıktan sonra İlahiyat eğitimi alanında lisansüstü programlara devam edebilirler.

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Her öğrencinin dönem başında derslere kayıt yaptırması ve dönem sonu sınavına girebilmesi için teorik derslerin en az %70`ine uygulamalı derslerin en az %80'nine devam etmiş olması gereklidir. Her dönem en az bir ara sınav ve final sınavı yapılır. Bunların dışında tarih belirtilmeden küçük sınavlar (quiz ve ödev vb.) yapılabilir. Öğrencilere aldıkları her ders için, aşağıdaki harf notlarından biri öğretim elemanı tarafından dönem sonu ders notu olarak takdir olunur. Bir dersten AA, BA, BB, CB ve CC harf notlarından birini alan öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar. DC ve DD notları şartlı başarılı notlardır. Öğrencinin DC veya DD notu aldığı bir dersten başarılı olması için genel ağırlıklı not ortalamasının (GANO) en az 2.0 olması gerekir.

Mezuniyet Koşulları

İlahiyat programını başarıyla tamamlamak için mevcut olan derslerin tümünü (240 AKTS karşılığı) geçmek, 4.00 üzerinden en az 2.0 ağırlıklı not ortalaması elde etmek ve bitirme tezini başarıyla tamamlamak gerekmektedir.

Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )

Tam Zamanlı

Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)

Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Erdoğan Akdağ Kampüsü, Yozgat, 66000 Tel: 0 354 242 11 20 Faks: 0 354 242 11 21 e-mail: ilahiyat@bozok.edu.tr

Bölüm Olanakları

İlahiyat Fakültesinde 5 Profesör, 7 Doçent, 14 Doktor Öğretim Üyesi, 9 Öğretim Görevlisi, 13 Araştırma Görevlisi bulunmaktadır. Fakülte, iki ana binadan oluşmaktadır. Bu binalarda idari ve teknik hizmet üniteleri, derslikler, seminer salonları, çalışma salonları, öğretim elemanları odaları, yemekhane, kantin ve kafeterya, dini musiki odası, kütüphane ve bilgi işlem merkezi bulunmaktadır. Ayrıca İlâhiyat Fakültesi Uygulama Camii de fakülte öğrencileri ve hocaları başta olmak üzere üniversitemizin ve tüm halkın kullanımına tahsis edilmiştir.

---

1	İlahiyat alanı temel kavramları bilir ve kavramlar arası analiz ve sentez becerileri kazanır. Eğitim-öğretim sürecinde alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri, araştırma ve topluma hizmet alanlarında kullanır.
2	İlahiyat alanı için uygun eğitim-öğretim teknikleri ve buna uygun araç-gereçleri seçer, kullanır, geliştirir ve bilişim teknolojilerinden etkin bir şekilde yararlanır.
3	Klasik ve güncel dini meseleleri tespit eder, tanımlar, yorumlar, formüle eder ve temel kaynaklardan yararlanarak çözüm önerileri geliştirir.
4	Felsefe ve din bilimleri alanında başlıca ekolleri, kuramları ve meseleleri yeterli düzeyde kavrar. Dinler, mezhepler ve modern dini hareketler hakkında objektif karşılaştırma ve değerlendirmeler yapar.
5	Türkçe ve en az bir yabancı dilde sözlü/ yazılı olarak bireysel ve mesleki iletişim becerileri kazanır.
6	İlahiyat alanıyla ilgili bilgiye erişme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme, zaman yönetimi konularında içsel motivasyon ve yaşam boyu öğrenme bilinciyle hareket eder.
7	Edindiği ilahiyat bilgisinin gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve davranışlarıyla topluma örnek olur. Manevi danışmanlık ve rehberlik bilgi ve becerisini geliştirir; mesleki bilgisini, bilimsel ve ahlaki değerlere uygun olarak kullanır.
8	Dini anlayış ve uygulamaların bireysel, toplumsal ve evrensel boyutlardaki (ahlak, eğitim, güvenlik, sağlık, iktisat, çevre vb.) etkilerinin ve hukuksal sonuçlarının farkındadır.
9	Bilimsel, toplumsal, ekonomik, yasal ve siyasal gelişmelerden haberdardır, değişim ve yeniliklere açıktır.
10	İlahiyat alt disiplinleri ve diğer bilim alanları ile ilişki kurarak disiplinler arası araştırma, inceleme, yorum ve analiz yapar.
11	İslam tarihi ve sanatlarını, kültür ve medeniyetini(mimari, estetik, edebiyat vb.) özgün nitelikleriyle tanır.
12	Kur’an-ı Kerim okuma, anlama ve öğretme konusunda teorik ve pratik yeterlilik kazanır. İtikat, ibadet, ahlak ve muamelata dair usul ve esasları kavrar ve dayandığı temelleri açıklar.

---

---

---