GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ILA737 | KUR'ANIN ANA KONULARI | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kuran-ı Kerim'de öne çıkan temel konuları tespit edip değerlendirmek, Kur’ân’ın ana mesajını genel hatlarıyla ortaya koymak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Talip Özdeş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kur’an metninin lafzını anlar ve yorumlar. |
| 2 | Kur’an’ın temel kavramları olan Allah, âlem ve insan kavramları hakkında genel bir bilgi sahibi olur. |
| 3 | Dinin, hem iç hem de dış dünyada bir bütün halinde yaşanması gerektiğini kavrar. |
| 4 | Dinin amelî boyutunu oluşturan ibâdât, muâmelât ve ukûbât alanlarıyla ilgili olarak getirilen sınırlandırmaların, gerçekte insanın ruh ve mânâ dünyasını geliştirmeye yönelik olduğu gerçeğini kavrar. |
| 5 | İlahiyat alanında toplumun ihtiyaç duyduğu konularda bilimsel, sosyal ve kültürel faaliyetlere katılma ve ilgili konularda elde ettiği bilgileri kullanma, geliştirme ve aktarma becerisini kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ulûhiyyet, nübüvvet, ahiret, kâinat, insan ve ahlak gibi Kur’an’ın temel konuları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kur’an-ı Kerim ve özellikleri. | Takrir yöntemi, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili yazıların ve ders notlarının okunması |
| 2 | Mekkî ve Medenî Surelerde İşlenen Ana konular. | Takrir yöntemi, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili yazıların ve ders notlarının okunması |
| 3 | Kur’an’da Allah İnancı. (Tevhid) | Takrir yöntemi, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili yazıların ve ders notlarının okunması |
| 4 | Kur’an’da İnsan. | Takrir yöntemi, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili yazıların ve ders notlarının okunması |
| 5 | İnsanın Yaratılışı ve Sorumluluğu. | Takrir yöntemi, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili yazıların ve ders notlarının okunması |
| 6 | Kur’an’da Kâinat. | Takrir yöntemi, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili yazıların ve ders notlarının okunması |
| 7 | Şirk konusu; Şirkin Mantığı ve Boyutları | Takrir yöntemi, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili yazıların ve ders notlarının okunması |
| 8 | Kur’an’da Nübüvvet. | Takrir yöntemi, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili yazıların ve ders notlarının okunması |
| 9 | Kur’an’da İbadetler. | Takrir yöntemi, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili yazıların ve ders notlarının okunması |
| 10 | Kur’an’da Ahlak İlkeleri. | Takrir yöntemi, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili yazıların ve ders notlarının okunması |
| 11 | Kur’an’da Toplumsal Düzen. | Takrir yöntemi, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili yazıların ve ders notlarının okunması |
| 12 | Kur’an’da Ahiret. | Takrir yöntemi, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili yazıların ve ders notlarının okunması |
| 13 | Kur’an’da Kıssalar ve Meseller. | Takrir yöntemi, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili yazıların ve ders notlarının okunması |
| 14 | Genel değerlendirme. | Takrir yöntemi, tartışma | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Fazlur Rahman, Ana Konularıyla Kur’ân, (Çev. Alpaslan Açıkgenç), Ankara 1987 2. Muhsin Demirci, Kur’ân’ın Temel Konuları, İstanbul 2000 3. M. Sait Şimşek, Kur’ân’ın Ana Konuları, İstanbul 1999 4. İbrahim Çelik, Kur’ân’da Ana Konular, I-II, Bursa 2001 5. Bekir Topaloğlu, İslam Kelâmcıları ve Filozoflarına Göre Allah’ın Varlığı (İsbât-ı Vâcib), Ankara tsz. 6. Abdullah Draz, Kur’ân’ın Anlaşılmasına Doğru, (Çev. Salih Akdemir), Ankara 1983 7. Ömer Özsoy-İlhami Güler, Konularına Göre Kur’ân (Sistematik Kur’ân Fihristi), Ankara 2001 8. Hayreddin Karaman, Mukayeseli İslam Hukuku, İstanbul 1974 9. Tâhir b. Âşûr, İslam Hukuk Felsefesi (çev. Vecdi Akyüz-Mehmet Erdoğan), İstanbul 1988 10. Ali Akpınar, Kur'an Niçin ve Nasıl Okunmalı?, Konya, 2002
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek