GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ILA121 | KUR'AN OKUMA VE TECVİD II (ARAPÇA) | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Doğru bir Kur'an tilaveti için gerekli olan tecvid kurallarını uygulama becerisini edinip Kur’an’ı bu kazanım çerçevesinde yüzünden ve tilavet edebilmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Yasin CENAN Öğr. Gör. Yasin BEDİR Öğr. Gör. Mehmet ÖZÜDOĞRU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kur’an tilavetinin önemini kavrayabilmek. |
| 2 | Doğru bir Kur'an tilaveti için gerekli olan tecvid ilminin tarifi, gayesi ve lüzumu hakkında bilgi edinmek. |
| 3 | Harfleri telaffuz ederken mahreç ve sıfatlarda ortaya çıkabilecek muhtemel hataları fark edebilmek. |
| 4 | Harfleri, mahreç yerleri ve sıfatlarına uygun bir şekilde telaffuz edebilmek. |
| 5 | Tecvid ilminin kavramlarını kullanabilmek. |
| 6 | Tecvid kurallarını öğrenip uygulayabilmek. |
| 7 | Yüzünden ve ezberden okuduğu ayetlerin meallerini anlayabilmek. |
| 8 | Buruc- Leyl arasındaki sureler, Âl-i İmrân 158-189 ve İsrâ 1-10 ayetlerin talim ile ezbere okunması. |
| 9 | Tecvid bilgileri çerçevesinde Kur’an’ın 6-10 cüzünü “talim usulü” çerçevesinde yüzünden doğru bir şekilde okuyabilmek. |
| 10 | Yüzünden ve ezberden okuduğu ayetler vasıtasıyla temel düzeyde bir Kur’an kültürüne sahip olmak. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kur’an’ın tarifi, Tecvid ilminin konusu, gayesi ve luzumu hakkında bilgi verilmesi. 6-10. Cüzlerin yüzüne doğru bir şekilde okunması. Buruc- Leyl arasındaki sureler, Âl-i İmrân 158-189 ve İsrâ 1-10 ayetlerin talim ile ezbere okunması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kur’an’ın tarifi, Tecvid ilminin konusu, gayesi ve luzumu hakkında bilgi verilmesi. | A'raf suresi 1-22. ayetlerin yüzünden okunması. | ||
| 2 | Mahreç ve Sıfatlar konusunun işlenmesi. Duha suresinin talim usulü ile okunması. | A'raf suresi 23-43. ayetleri talim ile birlikte okunması. | ||
| 3 | Mahreç ve Sıfatlar konusunun işlenmesi. İnşirah ve tîn surelerinin talim usulü ile okunması. | A'raf suresi 44-67. ayetleri talim ile birlikte okunması. İnşirah ve tîn surelerinin talim usulü ile okunması. | ||
| 4 | "ra" harfinin hükümleri. Alak ve Kadir Surelerinin talim usulü ile okunması. | A'raf suresi 68-87. ayetlerin talim ile birlikte okunması. Alak ve Kadir Surelerinin talim usulü ile okunması. | ||
| 5 | "Vakıf" konusu. A'raf suresi 88-120. ayetler. Beyyine ve Zilzal Surelerinin talim usulü ile okunması. | A'raf suresi 88-120. ayetlerin talim ile birlikte okunması. Beyyine ve Zilzal Surelerinin talim usulü ile okunması. | ||
| 6 | "Secavend" konusu. A'raf suresi 121-143. ayetler. Karia ve Tekasür Surelerinin talim usulü ile okunması. | A'raf suresi 121-143. ayetlerin tahkik usulüne göre okunması. Karia ve Tekasür Surelerinin talim usulü ile okunması. | ||
| 7 | "Sekte" konusu. A'raf suresi 144-159. ayetler. Bakara Suresi 255. ayetin talim usulü ile okunması. | A'raf suresi 144-159. ayetlerin tahkik usulüne göre okunması. Bakara Suresi 255. ayetin talim usulü ile okunması. | ||
| 8 | "Ha-i Sekte" konusu. A'raf suresi 160-178. ayetler. Bakara Suresi 285-286. ayetin talim usulü ile okunması. | A'raf suresi 160-178. ayetlerin "tedvîr" usulüne göre okunması. Bakara Suresi 285-286. ayetin talim usulü ile okunması. | ||
| 9 | "Tilavet secdesi" konusu. A'raf suresi 179-206 ayetler. Hashr 22-24 ayetlerin talim usulü ile okunması. | A'raf suresi 179-206 ayetlerin "tedvîr" usulüne göre okunması. Haşr 22-24. ayetin talim usulü ile okunmas | ||
| 10 | "Lahn" konusu. Enfâl Suresi 26-45. ayetler. | Enfâl Suresi 26-45. ayetlerin "tedvîr" usulüne göre okunması | ||
| 11 | "istiaze" konusu. Enfâl Suresi 46-61. ayetler. | Enfâl Suresi 46-61. ayetlerin "tedvîr" usulüne göre okunması | ||
| 12 | Enfâl Suresi 62-75. ayetler. | Enfâl Suresi 62-75. ayetlerin "Hadr" usulüne göre okunması | ||
| 13 | Tecvid genel tekrar. | Tekrar edilen konuların okuduğumuz sayfalarda uygulanması. | ||
| 14 | Tecvid genel tekrar. | Tekrar edilen konuların okuduğumuz sayfalarda uygulanması. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Prof. Dr. Abdurrahman ÇETİN, Kur'an Okuma Esasları, Bursa 2013. 2- Prof. Dr. İsmail KARAÇAM, Kur'an-ı Kerim’in Faziletleri ve Okunma Kaideleri, İstanbul 1980. 3- Prof. Dr. İsmail KARAÇAM, Kur'an’ın Nüzûlü ve Kırâati, İstanbul 1981. 4- Ayşe KARAKAYA- Mehmet AKIN, Kur’an Okuma ve Tecvid El Kitabı, Ankara 2019.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 1 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 1 | 2 | 3 | 2 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 |
| ÖÇ 7 | 5 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 |
| ÖÇ 8 | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 5 |
| ÖÇ 9 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 10 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek