GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ILA7015 | EBRU | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ebrû sanatını tanıtmak, sevdirmek ve temel uygulama yapabilmesini sağlamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Abdulkadir DÜNDAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | ebru sanatı hakkında temel bilgi sahibi olur. |
| 2 | ebru sanatında uygulama yapar. |
| 3 | ebru sanatı ile ilgili güncel bilgileri ve faaliyetleri takip eder. |
| 4 | ebru sanatını tanıtabilir |
| 5 | Ebru sanatçılarını tanır |
Öğretim Sistemi
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ebrû sanatı hakkında teknik bilgi (ebrû sanatının tarihi, ebrû sanatçıları ve bu sanata katkıları, ebrû sanatının çeşitleri, uygulama teknikleri ) Sanat hakkında edinilen teknik bilginin uygulanması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ebrûnun kelime anlamı ve bir sanat dalı olarak tanımı,ebrû sanatının doğuşu ve gelişim süreci, Ebrûnun Geleneksel Türk Sanatları’ndaki yeri ve önemi. | Ders anlatımı | Okuma |
| 2 | Ebrû Sanatında kullanılan malzemeler ve Örneklerle Ebrû sanatı çeşitleri | Ders anlatımı | Okuma |
| 3 | Geçmişte yaşamış meşhur ebrucular ve sanata katkıları | Ders anlatımı | Okuma |
| 4 | Kitre ve boya hazırlama, fırça tutma teknikleri , tekneye boya serpme usülleri. | Ders anlatımı | Okuma |
| 5 | battal (2 renk) | Ders anlatımı | Okuma |
| 6 | battal (3 renk) | Ders anlatımı | Okuma |
| 7 | battal (4 renk) | Ders anlatımı | Okuma |
| 8 | hatip ebrusu | Ders anlatımı | Okuma |
| 9 | hatip ebrusu | Ders anlatımı | Okuma |
| 10 | hatip ebrusu | Ders anlatımı | Okuma |
| 11 | lale ebrusu | Ders anlatımı | Okuma |
| 12 | lale ebrusu | Ders anlatımı | Okuma |
| 13 | lale ebrusu | Ders anlatımı | Okuma |
| 14 | lale ebrusu | Ders anlatımı | Okuma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Fuad Başar, Türk Ebru Sanatı, Gözen Yay, 1985. Ömer Faruk Dere, Ebru Sanatı, İnkılab Yay, 2011. Uğur Derman, Türk Sanatında Ebrû,Akbank Yay, 1977.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama Sınavı | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 103 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek