GERİ DÖN
Lisans Programları
EĞİTİM FAKÜLTESİ - İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ (İNGİLİZCE) - - LİSANS
Program Tanıtımı
Kuruluş
İngilizce Öğretmenliği lisans programına, 2018-2019 Eğitim Öğretim yılından itibaren öğrenci alınmaya başlanmıştır. Öğretim dili İngilizce'dir ve eğitim öğretim süresi Zorunlu İngilizce Hazırlık Sınıfı hariç 4 yıldır.
Kazanılan Derece
Lisans derecesi
Derecenin Düzeyi (Ön Lisans , Lisans, Yüksek Lisans, Doktora)
Lisans Derecesi
Kabul ve Kayıt Koşulları
YKS ile öğrenci alınan lisans programına TYT ve AYT-Dil sınavında program için o yıl için gerekli başarı puanını elde eden adaylar kabul edilir. Bir yıl süreli Zorunlu İngilizce hazırlık sınıfı vardır. Sene başında yapılan Yeterlilik Sınavında başarılı olan öğrenciler, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Lisans Programının 1. yılına başlarlar. Başarısız olanlar ise, Yabancı Diller Yüksekokulunda bir yıl zorunlu İngilizce Hazırlık Eğitimi alırlar.
Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar
İngiliz Dili Eğitimi Lisans programına başlayan öğrencilerin dersleri takip edebilmeleri ve çalışmalarında başarılı olabilmeleri için İngilizce dil seviyelerinin ileri düzeyde olması beklenmektir. Daha önce başka bir üniversitede okumuş öğrenciler, ayrıldıkları üniversitede alınan dersin içeriğinin, İngiliz Dili Eğitimi lisans programında okutulan dersin içeriğine uygun olması ve Fakülte Yönetim Kurulu tarafından onaylanması durumunda bazı derslerden muaf tutulabilir.
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
İngilizce Öğretmenliği Lisans programında yer alan teorik ve pratik çalışmaların başarıyla tamamlanması gerekmektedir.
Program Profili
İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı, toplam 240 AKTS kredisinden oluşmaktadır ve modüler bir programdır. Eğitim dili İngilizce'dir. Lisans programı zorunlu ve seçmeli alan eğitimi dersleri ile birlikte meslek bilgisi ve genel kültür bilgisi seçmeli derslerinden oluşmaktadır.
Program Eğitim Amaçları
| 1 | Dil bilgisini, dil biliminin temel kavramlarını ve İngilizce ses, sözcük ve cümle bilgisini kavrama. |
| 2 | Dil-kültür ilişkisini anlama, İngilizce öğretmenliği alanındaki güncel gelişmeleri takip etme ve bilimsel yöntemlerle değerlendirme. |
| 3 | Mesleki görevler, haklar, sorumluluklar ve etik ilkelere uygun davranma konularında bilgi sahibi olma. |
| 4 | Eleştirel ve yaratıcı düşünme ile problem çözme becerilerini geliştirme yöntemlerini kullanma. |
| 5 | İletişimsel dil yeterliğinin dilsel, dil üstü ve dil harici özelliklerini tanıma, sınıf içi etkileşimde kullanma ve farklı dil becerilerini entegre etme. |
| 6 | Öğrencilerin gelişim özelliklerini ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak bilgi teknolojilerini öğretim ve öğrenme süreçlerinde etkili kullanma. |
| 7 | Öğretme öğrenme sürecini yönetme, öğrenci dil becerilerinin gelişimini takip etme ve farklı ölçme-değerlendirme yöntemlerini kullanma. |
| 8 | İngilizce ders kitaplarını, öğretim materyallerini inceleme, adapte etme ve etkili öğretim materyalleri geliştirme. |
| 9 | Yabancı dil öğretiminde kullanılan yöntem ve teknikleri etkin bir biçimde uygulama. |
| 10 | Karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözme, bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alarak mesleki bilgi ve becerileri sürekli olarak geliştirme. |
Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)
İngilizce Öğretmenliği lisans programı mezunları Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı devlet okullarında ve özel okullarda İngilizce öğretmeni olarak çalışabilmekle beraber, devlet ve vakıf üniversitelerinde İngilizce öğretim görevlisi ve öğretim elemanı olarak da çalışabilmektedirler. Ayrıca, çeşitli kurumlarda (çeviri büroları, bakanlıklar, dış ticaret) çevirmen, uzman yardımcısı ve uzman olarak görev yapabilmektedirler.
Üst Derece Programlarına Geçiş
Lisans programından mezun olan öğrenciler tüm üniversitelerin ilgili yüksek lisans programlarına başvurabilirler.
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Sınavlar ve başarı notları ile ilgili olarak YOBU Önlisans, Lisans Eğitim Öğretim Sınav Yönetmeliğinin ilgili maddeleri uygulanır.
Mezuniyet Koşulları
Öğrencilerin mezun olabilmeleri için, lisans öğretim programında sunulan zorunlu ve seçmeli dersleri tamamlayarak 240 AKTS kredisine karşılık ders almaları ve başarmaları; genel not ortalamalarının 4.00 üzerinden 2.00 olması gerekmektedir.
Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )
Tam Zamanlı
Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)
Dr. Öğretim Üyesi Ramazan GÜÇLÜ Yabancı Diller Eğitimi Bölüm Başkanı ramazan.guclu@bozok.edu.tr Adres: Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Erdoğan Akdağ Yerleşkesi 66.100 Merkez/Yozgat
Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)
Dr. Öğretim Üyesi Ramazan GÜÇLÜ Yabancı Diller Eğitimi Bölüm Başkanı ramazan.guclu@bozok.edu.tr Adres: Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Erdoğan Akdağ Yerleşkesi 66.100 Merkez/Yozgat
Bölüm Olanakları
Erasmus öğrenci değişim programı çerçevesinde yapılan anlaşmalar ile lisans düzeyindeki öğrencilerin hareketliliğini destekleyen olanaklar bulunmaktadır. İki adet Dil laboratuvarı ve bir adet yabancı dil kaynak (materyal) odası mevcuttur.
Program Çıktıları
| 1 | Dil-kültür ilişkisini, dil bilgisi ve dil bilimin temel kavramlarını, İngilizce ses, sözcük ve cümle bilgisini kavrar ve tanımlar. |
| 2 | İngilizce öğretmenliği ile ilgili güncel gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. |
| 3 | Birey olarak mesleği ile ilgili görev, hak ve sorumluluklarını bilir ve mesleki etik ilkelere uygun davranır. |
| 4 | Öğrencilerde eleştirel ve yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır. |
| 5 | İngilizce öğretmenliği uygulamalarında karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır ve mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir. |
| 6 | Öğretme öğrenme sürecini, öğrencilerin gelişim özelliklerini ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak bilgi teknolojilerini hem öğretimi planlama sürecinde hem de öğrenme sürecinde etkili olarak kullanır. |
| 7 | İngilizce ders kitaplarını ve öğretim materyallerini inceler, öğrenme ortamının gereklerine göre adapte edip kullanır. |
| 8 | Yabancı dil öğretiminde kullanılan yöntem ve teknikleri etkin bir biçimde uygular. |
| 9 | Etkili öğretme ve öğrenme süreçleri oluşturmak için uygun öğretim materyalleri geliştirir. |
| 10 | Öğrencilerin dil becerilerinin gelişimini takip eder. |
| 11 | Farklı ölçme ve değerlendirme yöntem ve tekniklerini öz değerlendirme yapmak için kullanır. |
| 12 | İletişimsel dil yeterliğinin dilsel, dil üstü, ve dil harici özelliklerini tanır ve sınıf içi etkileşimde kullanır. |
| 13 | Farklı dil becerilerini uygun biçimde entegre edebilir ve birbirleriyle nasıl ilişkilendirildiğini değerlendirir. |
Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme
TYYÇ
Program Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
BİLGİ
1
BECERİ
1
2
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
2
3
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
2
3
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
2
3
4
5
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
2
Ders Planı
D : Ders U: Uygulama L: Laboratuvar
| 0. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| YDYO-ZH | İngilizce | ZORUNLU İNGİLİZCE HAZIRLIK | Zorunlu | 24 | - | - | 30 | |
| Toplam | 24 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 1. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| GK101Z | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| GK103.Z | Türkçe | YABANCI DİL (FRANSIZCA/ALMANCA) | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| GK105Z | Türkçe | TÜRK DİLİ I | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| GK107Z | Türkçe | BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| İDÖ101AZ | Türkçe | OKUMA BECERİLERİ I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| İDÖ103AZ | Türkçe | YAZMA BECERİLERİ I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| İDÖ105AZ | Türkçe | DİNLEME VE SESLETİM I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| İDÖ107AZ | Türkçe | SÖZLÜ İLETİŞİM BECERİLERİ I | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| MB001Z | Türkçe | EĞİTİME GİRİŞ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MB002Z | Türkçe | EĞİTİM SOSYOLOJİSİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| Toplam | 22 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| GK102Z | Türkçe | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| GK104.Z | Türkçe | YABANCI DİL (FRANSIZCA/ALMANCA) | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| GK106Z | Türkçe | TÜRK DİLİ II | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| İDÖ102AZ | Türkçe | OKUMA BECERİLERİ II | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| İDÖ104AZ | Türkçe | YAZMA BECERİLERİ II | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖ106AZ | Türkçe | DİNLEME VE SESLETİM II | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖ108AZ | Türkçe | SÖZLÜ İLETİŞİM BECERİLERİ II | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖ110AZ | Türkçe | İNGİLİZCENİN YAPISI | Zorunlu | 2 | - | - | 2 | |
| MB003Z | Türkçe | EĞİTİM FELSEFESİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MB013Z | Türkçe | EĞİTİM PSİKOLOJİSİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| Toplam | 21 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| GKS-I | Türkçe | GENEL KÜLTÜR SEÇMELİ I | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| İDÖ201AZ | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRENME VE ÖĞRETİM YAKLAŞIMLARI | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖ203AZ | Türkçe | İNGİLİZ EDEBİYATI I | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ205AZ | Türkçe | DİLBİLİMİ I | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖ207AZ | Türkçe | ELEŞTİREL OKUMA VE YAZMA | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖAS-I | Türkçe | ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ I | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| MB005Z | Türkçe | ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MB006Z | Türkçe | ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBS-I | Türkçe | MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ I | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 18 | 0 | 0 | 19 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| GKS-2 | Türkçe | GENEL KÜLTÜR SEÇMELİ II | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| İDÖ202AZ | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMLARI | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖ204AZ | Türkçe | İNGİLİZ EDEBİYATI II | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ206AZ | Türkçe | DİLBİLİMİ II | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖ208AZ | Türkçe | DİL EDİNİMİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖAS-II | Türkçe | ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ II | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| MB004Z | Türkçe | TÜRK EĞİTİM TARİHİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MB007Z | Türkçe | EĞİTİMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBS-II | Türkçe | MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ II | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 18 | 0 | 0 | 19 | ||||
| 5. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| GKS-3 | Türkçe | GENEL KÜLTÜR SEÇMELİ III | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| İDÖ301AZ | Türkçe | ÇOCUKLARA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ I | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| İDÖ303AZ | Türkçe | İNGİLİZCE DİL BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ I | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| İDÖ305AZ | Türkçe | DİL VE EDEBİYAT ÖĞRETİMİ I | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖAS-III | Türkçe | ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ III | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| MB010Z | Türkçe | EĞİTİMDE ETİK VE AHLAK | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MB011Z | Türkçe | SINIF YÖNETİMİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBS-III | Türkçe | MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ III | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 18 | 0 | 0 | 19 | ||||
| 6. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| GKS-IV | Türkçe | GENEL KÜLTÜR SEÇMELİ IV | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| İDÖ302AZ | Türkçe | ÇOCUKLARA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ II | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| İDÖ304AZ | Türkçe | İNGİLİZCE DİL BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ II | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| İDÖ306AZ | Türkçe | DİL VE EDEBİYAT ÖĞRETİMİ II | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖAS-IV | Türkçe | ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ IV | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| MB008Z | Türkçe | TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MB009Z | Türkçe | EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBS-IV | Türkçe | MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ IV | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 18 | 0 | 0 | 19 | ||||
| 7. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| GK401Z | Türkçe | TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI | Zorunlu | 1 | 2 | - | 3 | |
| İDÖ401Z | Türkçe | ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I | Zorunlu | 2 | 6 | - | 10 | |
| İDÖ403AZ | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE DERS İÇERİĞİ GELİŞTİRME | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| İDÖ405AZ | Türkçe | ÇEVİRİ | Zorunlu | 3 | - | - | 3 | |
| İDÖAS-V | Türkçe | ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ V | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| MB012Z | Türkçe | ÖZEL EĞİTİM VE KAYNAŞTIRMA | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBS-V | Türkçe | MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ V | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 15 | 8 | 0 | 22 | ||||
| 8. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İDÖ402Z | Türkçe | ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II | Zorunlu | 2 | 6 | - | 15 | |
| İDÖ404AZ | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE SINAV HAZIRLAMA | Zorunlu | 3 | - | - | 4 | |
| İDÖAS-VI | Türkçe | ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ VI | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| MB014Z | Türkçe | OKULLARDA REHBERLİK | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
| MBS-VI | Türkçe | MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ VI | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 11 | 6 | 0 | 22 | ||||
| GKS-I - GENEL KÜLTÜR SEÇMELİ I | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| GK001S | Türkçe | BAĞIMLILIK VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK002S | Türkçe | BESLENME VE SAĞLIK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK003S | Türkçe | BİLİM TARİHİ VE FELSEFESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK004S | Türkçe | BİLİM VE ARAŞTIRMA ETİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK005S | Türkçe | EKONOMİ VE GİRİŞİMCİLİK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK006S | Türkçe | GELENEKSEL TÜRK EL SANATLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK007S | Türkçe | İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK008S | Türkçe | İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK009S | Türkçe | KARİYER PLANLAMA VE GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK010S | Türkçe | KÜLTÜR VE DİL | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK011S | Türkçe | MEDYA OKURYAZARLIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK012S | Türkçe | MESLEKİ İNGİLİZCE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK013S | Türkçe | SANAT VE ESTETİK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK014S | Türkçe | TÜRK HALK OYUNLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK015S | Türkçe | TÜRK İŞARET DİLİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK016S | Türkçe | TÜRK KÜLTÜR COĞRAFYASI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK017S | Türkçe | TÜRK MUSİKİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK018S | Türkçe | TÜRK SANATI TARİHİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK019S | Türkçe | TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖAS-I - ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ I | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İDÖ001AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ002AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE MATERYAL TASARIMI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ003AS | Türkçe | İNGİLİZCE SÖZCÜK BİLGİSİ ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ004AS | Türkçe | İNGİLİZCE DERS KİTABI İNCELEMESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ005AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE DRAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ006AS | Türkçe | DÜNYA İNGİLİZCELERİ VE KÜLTÜR | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ007AS | Türkçe | EDİMBİLİMİ VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ008AS | Türkçe | SOSYODİLBİLİM VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ009AS | Türkçe | KİTLE İLETİŞİMİNDE İNGİLİZCE | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ010AS | Türkçe | TÜMLEŞİK DİL BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ011AS | Türkçe | SÖYLEM ÇÖZÜMLEMESİ VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ012AS | Türkçe | DİL VE TOPLUM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS-I - MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ I | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| MB001S | Türkçe | AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB002S | Türkçe | DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB003S | Türkçe | EĞİTİM HUKUKU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB004S | Türkçe | EĞİTİM ANTROPOLOJİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB005S | Türkçe | EĞİTİM TARİHİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB006S | Türkçe | EĞİTİMDE DRAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB007S | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM DIŞI ETKİNLİKLER | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB008S | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB009S | Türkçe | EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB010S | Türkçe | ELEŞTİREL VE ANALİTİK DÜŞÜNME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB011S | Türkçe | KAPSAYICI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB012S | Türkçe | KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB013S | Türkçe | MİKRO ÖĞRETİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB014S | Türkçe | MÜZE EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB015S | Türkçe | OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB016S | Türkçe | ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB017S | Türkçe | ÖĞRETİMİ BİREYSELLEŞTİRME VE UYARLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB018S | Türkçe | SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA VE EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB019S | Türkçe | YETİŞKİN EĞİTİMİ VE HAYAT BOYU ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB020S | Türkçe | HASTANEDE YATAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB021S | Türkçe | ÇOCUK PSİKOLOJİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB022S | Türkçe | KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| GKS-2 - GENEL KÜLTÜR SEÇMELİ II | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| GK001S | Türkçe | BAĞIMLILIK VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK002S | Türkçe | BESLENME VE SAĞLIK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK003S | Türkçe | BİLİM TARİHİ VE FELSEFESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK004S | Türkçe | BİLİM VE ARAŞTIRMA ETİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK005S | Türkçe | EKONOMİ VE GİRİŞİMCİLİK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK006S | Türkçe | GELENEKSEL TÜRK EL SANATLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK007S | Türkçe | İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK008S | Türkçe | İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK009S | Türkçe | KARİYER PLANLAMA VE GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK010S | Türkçe | KÜLTÜR VE DİL | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK011S | Türkçe | MEDYA OKURYAZARLIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK012S | Türkçe | MESLEKİ İNGİLİZCE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK013S | Türkçe | SANAT VE ESTETİK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK014S | Türkçe | TÜRK HALK OYUNLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK015S | Türkçe | TÜRK İŞARET DİLİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK016S | Türkçe | TÜRK KÜLTÜR COĞRAFYASI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK017S | Türkçe | TÜRK MUSİKİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK018S | Türkçe | TÜRK SANATI TARİHİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK019S | Türkçe | TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖAS-II - ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ II | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İDÖ001AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ002AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE MATERYAL TASARIMI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ003AS | Türkçe | İNGİLİZCE SÖZCÜK BİLGİSİ ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ004AS | Türkçe | İNGİLİZCE DERS KİTABI İNCELEMESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ005AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE DRAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ006AS | Türkçe | DÜNYA İNGİLİZCELERİ VE KÜLTÜR | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ007AS | Türkçe | EDİMBİLİMİ VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ008AS | Türkçe | SOSYODİLBİLİM VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ009AS | Türkçe | KİTLE İLETİŞİMİNDE İNGİLİZCE | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ010AS | Türkçe | TÜMLEŞİK DİL BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ011AS | Türkçe | SÖYLEM ÇÖZÜMLEMESİ VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ012AS | Türkçe | DİL VE TOPLUM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS-II - MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ II | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| MB001S | Türkçe | AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB002S | Türkçe | DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB003S | Türkçe | EĞİTİM HUKUKU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB004S | Türkçe | EĞİTİM ANTROPOLOJİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB005S | Türkçe | EĞİTİM TARİHİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB006S | Türkçe | EĞİTİMDE DRAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB007S | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM DIŞI ETKİNLİKLER | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB008S | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB009S | Türkçe | EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB010S | Türkçe | ELEŞTİREL VE ANALİTİK DÜŞÜNME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB011S | Türkçe | KAPSAYICI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB012S | Türkçe | KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB013S | Türkçe | MİKRO ÖĞRETİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB014S | Türkçe | MÜZE EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB015S | Türkçe | OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB016S | Türkçe | ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB017S | Türkçe | ÖĞRETİMİ BİREYSELLEŞTİRME VE UYARLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB018S | Türkçe | SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA VE EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB019S | Türkçe | YETİŞKİN EĞİTİMİ VE HAYAT BOYU ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB020S | Türkçe | HASTANEDE YATAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB021S | Türkçe | ÇOCUK PSİKOLOJİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB022S | Türkçe | KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| GKS-3 - GENEL KÜLTÜR SEÇMELİ III | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| GK001S | Türkçe | BAĞIMLILIK VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK002S | Türkçe | BESLENME VE SAĞLIK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK003S | Türkçe | BİLİM TARİHİ VE FELSEFESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK004S | Türkçe | BİLİM VE ARAŞTIRMA ETİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK005S | Türkçe | EKONOMİ VE GİRİŞİMCİLİK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK006S | Türkçe | GELENEKSEL TÜRK EL SANATLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK007S | Türkçe | İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK008S | Türkçe | İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK009S | Türkçe | KARİYER PLANLAMA VE GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK010S | Türkçe | KÜLTÜR VE DİL | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK011S | Türkçe | MEDYA OKURYAZARLIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK012S | Türkçe | MESLEKİ İNGİLİZCE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK013S | Türkçe | SANAT VE ESTETİK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK014S | Türkçe | TÜRK HALK OYUNLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK015S | Türkçe | TÜRK İŞARET DİLİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK016S | Türkçe | TÜRK KÜLTÜR COĞRAFYASI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK017S | Türkçe | TÜRK MUSİKİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK018S | Türkçe | TÜRK SANATI TARİHİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK019S | Türkçe | TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖAS-III - ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ III | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İDÖ001AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ002AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE MATERYAL TASARIMI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ003AS | Türkçe | İNGİLİZCE SÖZCÜK BİLGİSİ ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ004AS | Türkçe | İNGİLİZCE DERS KİTABI İNCELEMESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ005AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE DRAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ006AS | Türkçe | DÜNYA İNGİLİZCELERİ VE KÜLTÜR | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ007AS | Türkçe | EDİMBİLİMİ VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ008AS | Türkçe | SOSYODİLBİLİM VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ009AS | Türkçe | KİTLE İLETİŞİMİNDE İNGİLİZCE | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ010AS | Türkçe | TÜMLEŞİK DİL BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ011AS | Türkçe | SÖYLEM ÇÖZÜMLEMESİ VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ012AS | Türkçe | DİL VE TOPLUM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS-III - MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ III | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| MB001S | Türkçe | AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB002S | Türkçe | DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB003S | Türkçe | EĞİTİM HUKUKU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB004S | Türkçe | EĞİTİM ANTROPOLOJİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB005S | Türkçe | EĞİTİM TARİHİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB006S | Türkçe | EĞİTİMDE DRAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB007S | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM DIŞI ETKİNLİKLER | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB008S | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB009S | Türkçe | EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB010S | Türkçe | ELEŞTİREL VE ANALİTİK DÜŞÜNME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB011S | Türkçe | KAPSAYICI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB012S | Türkçe | KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB013S | Türkçe | MİKRO ÖĞRETİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB014S | Türkçe | MÜZE EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB015S | Türkçe | OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB016S | Türkçe | ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB017S | Türkçe | ÖĞRETİMİ BİREYSELLEŞTİRME VE UYARLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB018S | Türkçe | SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA VE EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB019S | Türkçe | YETİŞKİN EĞİTİMİ VE HAYAT BOYU ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB020S | Türkçe | HASTANEDE YATAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB021S | Türkçe | ÇOCUK PSİKOLOJİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB022S | Türkçe | KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| GKS-IV - GENEL KÜLTÜR SEÇMELİ IV | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| GK001S | Türkçe | BAĞIMLILIK VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK002S | Türkçe | BESLENME VE SAĞLIK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK003S | Türkçe | BİLİM TARİHİ VE FELSEFESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK004S | Türkçe | BİLİM VE ARAŞTIRMA ETİĞİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK005S | Türkçe | EKONOMİ VE GİRİŞİMCİLİK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK006S | Türkçe | GELENEKSEL TÜRK EL SANATLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK007S | Türkçe | İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK008S | Türkçe | İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK009S | Türkçe | KARİYER PLANLAMA VE GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK010S | Türkçe | KÜLTÜR VE DİL | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK011S | Türkçe | MEDYA OKURYAZARLIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK012S | Türkçe | MESLEKİ İNGİLİZCE | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK013S | Türkçe | SANAT VE ESTETİK | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK014S | Türkçe | TÜRK HALK OYUNLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK015S | Türkçe | TÜRK İŞARET DİLİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK016S | Türkçe | TÜRK KÜLTÜR COĞRAFYASI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK017S | Türkçe | TÜRK MUSİKİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK018S | Türkçe | TÜRK SANATI TARİHİ | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| GK019S | Türkçe | TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI | Seçmeli | 2 | - | - | 3 | |
| İDÖAS-IV - ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ IV | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İDÖ001AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ002AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE MATERYAL TASARIMI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ003AS | Türkçe | İNGİLİZCE SÖZCÜK BİLGİSİ ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ004AS | Türkçe | İNGİLİZCE DERS KİTABI İNCELEMESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ005AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE DRAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ006AS | Türkçe | DÜNYA İNGİLİZCELERİ VE KÜLTÜR | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ007AS | Türkçe | EDİMBİLİMİ VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ008AS | Türkçe | SOSYODİLBİLİM VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ009AS | Türkçe | KİTLE İLETİŞİMİNDE İNGİLİZCE | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ010AS | Türkçe | TÜMLEŞİK DİL BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ011AS | Türkçe | SÖYLEM ÇÖZÜMLEMESİ VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ012AS | Türkçe | DİL VE TOPLUM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS-IV - MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ IV | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| MB001S | Türkçe | AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB002S | Türkçe | DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB003S | Türkçe | EĞİTİM HUKUKU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB004S | Türkçe | EĞİTİM ANTROPOLOJİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB005S | Türkçe | EĞİTİM TARİHİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB006S | Türkçe | EĞİTİMDE DRAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB007S | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM DIŞI ETKİNLİKLER | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB008S | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB009S | Türkçe | EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB010S | Türkçe | ELEŞTİREL VE ANALİTİK DÜŞÜNME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB011S | Türkçe | KAPSAYICI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB012S | Türkçe | KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB013S | Türkçe | MİKRO ÖĞRETİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB014S | Türkçe | MÜZE EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB015S | Türkçe | OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB016S | Türkçe | ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB017S | Türkçe | ÖĞRETİMİ BİREYSELLEŞTİRME VE UYARLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB018S | Türkçe | SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA VE EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB019S | Türkçe | YETİŞKİN EĞİTİMİ VE HAYAT BOYU ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB020S | Türkçe | HASTANEDE YATAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB021S | Türkçe | ÇOCUK PSİKOLOJİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB022S | Türkçe | KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖAS-V - ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ V | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İDÖ001AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ002AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE MATERYAL TASARIMI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ003AS | Türkçe | İNGİLİZCE SÖZCÜK BİLGİSİ ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ004AS | Türkçe | İNGİLİZCE DERS KİTABI İNCELEMESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ005AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE DRAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ006AS | Türkçe | DÜNYA İNGİLİZCELERİ VE KÜLTÜR | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ007AS | Türkçe | EDİMBİLİMİ VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ008AS | Türkçe | SOSYODİLBİLİM VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ009AS | Türkçe | KİTLE İLETİŞİMİNDE İNGİLİZCE | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ010AS | Türkçe | TÜMLEŞİK DİL BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ011AS | Türkçe | SÖYLEM ÇÖZÜMLEMESİ VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ012AS | Türkçe | DİL VE TOPLUM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS-V - MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ V | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| MB001S | Türkçe | AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB002S | Türkçe | DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB003S | Türkçe | EĞİTİM HUKUKU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB004S | Türkçe | EĞİTİM ANTROPOLOJİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB005S | Türkçe | EĞİTİM TARİHİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB006S | Türkçe | EĞİTİMDE DRAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB007S | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM DIŞI ETKİNLİKLER | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB008S | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB009S | Türkçe | EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB010S | Türkçe | ELEŞTİREL VE ANALİTİK DÜŞÜNME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB011S | Türkçe | KAPSAYICI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB012S | Türkçe | KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB013S | Türkçe | MİKRO ÖĞRETİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB014S | Türkçe | MÜZE EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB015S | Türkçe | OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB016S | Türkçe | ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB017S | Türkçe | ÖĞRETİMİ BİREYSELLEŞTİRME VE UYARLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB018S | Türkçe | SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA VE EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB019S | Türkçe | YETİŞKİN EĞİTİMİ VE HAYAT BOYU ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB020S | Türkçe | HASTANEDE YATAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB021S | Türkçe | ÇOCUK PSİKOLOJİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB022S | Türkçe | KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖAS-VI - ALAN EĞİTİMİ SEÇMELİ VI | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İDÖ001AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ002AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE MATERYAL TASARIMI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ003AS | Türkçe | İNGİLİZCE SÖZCÜK BİLGİSİ ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ004AS | Türkçe | İNGİLİZCE DERS KİTABI İNCELEMESİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ005AS | Türkçe | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE DRAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ006AS | Türkçe | DÜNYA İNGİLİZCELERİ VE KÜLTÜR | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ007AS | Türkçe | EDİMBİLİMİ VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ008AS | Türkçe | SOSYODİLBİLİM VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ009AS | Türkçe | KİTLE İLETİŞİMİNDE İNGİLİZCE | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ010AS | Türkçe | TÜMLEŞİK DİL BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ011AS | Türkçe | SÖYLEM ÇÖZÜMLEMESİ VE DİL ÖĞRETİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| İDÖ012AS | Türkçe | DİL VE TOPLUM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MBS-VI - MESLEK BİLGİSİ SEÇMELİ VI | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| MB001S | Türkçe | AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB002S | Türkçe | DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB003S | Türkçe | EĞİTİM HUKUKU | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB004S | Türkçe | EĞİTİM ANTROPOLOJİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB005S | Türkçe | EĞİTİM TARİHİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB006S | Türkçe | EĞİTİMDE DRAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB007S | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM DIŞI ETKİNLİKLER | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB008S | Türkçe | EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB009S | Türkçe | EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB010S | Türkçe | ELEŞTİREL VE ANALİTİK DÜŞÜNME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB011S | Türkçe | KAPSAYICI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB012S | Türkçe | KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB013S | Türkçe | MİKRO ÖĞRETİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB014S | Türkçe | MÜZE EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB015S | Türkçe | OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB016S | Türkçe | ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB017S | Türkçe | ÖĞRETİMİ BİREYSELLEŞTİRME VE UYARLAMA | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB018S | Türkçe | SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA VE EĞİTİM | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB019S | Türkçe | YETİŞKİN EĞİTİMİ VE HAYAT BOYU ÖĞRENME | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB020S | Türkçe | HASTANEDE YATAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB021S | Türkçe | ÇOCUK PSİKOLOJİSİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
| MB022S | Türkçe | KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİ | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |