GERİ DÖN
Yüksek Lisans Programları
LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ - İKTİSAT (Y.L.) (TEZSİZ) (UZAKTAN ÖĞRETİM) - - TEZSİZ YÜKSEK LİSANS
Program Tanıtımı
Kuruluş
2018 yılında kurulmuştur.
Kazanılan Derece
Yüksek Lisans
Derecenin Düzeyi (Ön Lisans , Lisans, Yüksek Lisans, Doktora)
Yüksek Lisans
Kabul ve Kayıt Koşulları
Bozok Lisans Üstü Eğitim Enstitüsü tarafından dönem başında ilan edilmektedir.
Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar
Başvuru ilanında belirtilecektir.
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
-
Program Profili
Bozok Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesine bağlı olarak eğitim veren İktisat Bölümümüz 1995-1996 Eğitim Öğretim yılında Erciyes Üniversitesine bağlı olarak eğitim-öğretime başlamıştır. 25 yıllık süreçte lisans eğitiminin yanı sıra bilimsel çalışma ve araştırmalar açısından Yüksek Lisans ve Yüksek lisans öğrenimi için uygun ortam hazırlanmıştır. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, 2006 yılında Bakanlar Kurulu kararıyla Bozok Üniversitesine bağlı fakültelerden birisi olarak Erciyes Üniversitesi’nden ayrılmıştır. Bu tarihten sonra Bozok Üniversitesine bağlı enstitüler kurulmuş ve bu enstitüler altında kurulan anabilim dallarında Yüksek Lisans eğitimi gereği ortaya çıkmıştır. Geçen sürede hem İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi hem de Yozgat Bozok Üniversitesi öğretim üyeleri lisansüstü programı tecrübe ve bilgisine sahip olmuştur. Kurulan Anabilim Dalında Yüksek lisans programının yürütülmesi için gerekli öğretim üyesi, laboratuvar ve bilgisayar altyapısı açısından yeterli duruma gelinmiştir. İktisat Bölümü kısa geçmişine rağmen sahip olduğu altyapısı, eğitim kadrosu ile çağdaş ve dinamik bir eğitim yapabilecek seviyeye ulaşmış, öğretim elemanlarımız ulusal ve uluslararası projelerle büyük deneyimler kazanmıştır. Günümüzde; teori ile pratik arasında sağlam köprü kurabilen bir bilim anlayışı ile donanmış, araştırma yöntemlerini insanların gereksinimlerinin giderilmesinde kullanabilen, ulusal ve uluslararası araştırmalar yürütebilecek bilgi ve beceriye sahip iktisat mezunlarına ihtiyaç vardır. Eğitim kalitesinin ve araştırmaların artan bir eğilim ile büyüyüp gelişebilmesi için doğal olarak daha fazla araştırma yapacak elemana ihtiyaç duyulmaktadır. Bu çerçevede İktisat Bölümünde 3 Araştırma Görevlisi görev yapmakta olup bu sayı ileriki yıllarda giderek artacaktır. Hem bu araştırma görevlileri, hem de yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin de katılımıyla İktisat Bölümünün yapmakta olduğu ve yapacağı bilimsel araştırmalar, projeler ve yayınlar daha da ilerleme ve artış gösterecektir.
Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)
sahip mezunlar prestijli kurumlarda iş bulma imkanına sahip olabilir veya dilerlerse doktora eğitimlerine Türkiye veya yurt dışının önde gelen üniversitelerinde devam edebilirler.
Üst Derece Programlarına Geçiş
Doktora eğitimlerine Türkiye veya yurt dışının önde gelen üniversitelerinde devam edebilirler.
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Örgün Öğretim, yüz yüze yapılmaktadır.
Mezuniyet Koşulları
90 AKTS Tamamlamak
Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )
E-Öğrenme
Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)
Erdoğan Akdağ Kampüsü Atatürk Yolu 7. Km 66900 Yozgat 0(354)217 89 91
Bölüm Olanakları
-
Ders Planı
D : Ders U: Uygulama L: Laboratuvar
2021 MÜFREDATI
Program Çıktıları
| 1 | Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, kuramsal ve uygulama açısından aralarındaki ilişkiyi kavrayacak şekilde sahiptir. |
| 2 | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar. |
| 3 | Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrar, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. |
| 4 | Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. |
| 5 | Alana ilişkin elde edilen bilgileri, ilgili kişilere teorik ve pratik esasları ile aktarabilme yeteneğine sahiptir. |
| 6 | Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur. |
| 7 | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunsalları tespit eder ve araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri geliştirir veya çözümler. |
| 8 | Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. |
| 9 | Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel ve ekip olarak sorumluluk yüklenir ve gerektiğinde inisiyatif alır. |
| 10 | Alanla ilgili her türlü proje veya hedefi planlar ve yönetir. |
| 11 | Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden - sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirerek değerlendirir. |
| 12 | Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyededir. |
| 13 | Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilincine sahiptir. |
| 14 | Alanla ilgili çözüm önerilerini bilimsel verilerle desteklemek suretiyle yetkin olanlarla paylaşır. |
| 15 | Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. |
| 16 | İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. |
| 17 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
| 18 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
| 19 | Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirir ve olayları yorumlamada yetkinliğe sahiptir. |
| 20 | Alanında özümsediği bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, ulusal ve uluslararası düzeyde ve disiplinler arası çalışmalarda kullanır. |
Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme
TYYÇ
Program Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
BİLGİ
1
2
BECERİ
1
2
3
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
2
3
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
2
3
4
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
2
3
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İKT-6100 | Türkçe | SEMİNER DERSİ I | Zorunlu | - | 3 | - | - | |
| İKT-6101 | Türkçe | İLERİ MİKRO EKONOMİK ANALİZ | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| İKT-6102 | Türkçe | İLERİ MAKRO EKONOMİK ANALİZ | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| İKT-6130 | Türkçe | UZMANLIK ALAN DERSİ | Zorunlu | 8 | - | - | - | |
| İKTSDGG-I | Türkçe | SEÇMELİ DERS I | Seçmeli | 3 | - | - | - | |
| Toplam | 17 | 3 | 0 | |||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İKT-6100 | Türkçe | SEMİNER DERSİ I | Zorunlu | - | 3 | - | - | |
| İKT6109.01. | Türkçe | BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE ETİK | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| İKT-6160.01 | Türkçe | BİTİRME PROJESİ | Zorunlu | - | - | - | - | |
| İKT-6260 | Türkçe | TEZ ÇALIŞMASI | Zorunlu | - | - | - | - | |
| İKTSDGG-II | Türkçe | SEÇMELİ DERS II | Seçmeli | 3 | - | - | - | |
| Toplam | 6 | 3 | 0 | |||||
| İKTSDGG-I - SEÇMELİ DERS I | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İKT61021.01. | Türkçe | TURİZM EKONOMİSİ VE POLİTİKALARI | Seçmeli | 3 | - | - | 7 | |
| İKT6105.01 | Türkçe | UYGULAMALI EKONOMETRİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKTSDGG-II - SEÇMELİ DERS II | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İKT6205.01 | Türkçe | UYGULAMALI EKONOMETRİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKT-6205.01 | Türkçe | UYGULAMALI EKONOMETRİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKT6217.01 | Türkçe | BÖLGESEL İKTİSAT | Seçmeli | 3 | - | - | 7 | |
| İKT-6217.01 | Türkçe | BÖLGESEL İKTİSAT | Seçmeli | 3 | - | - | 7 | |
2022 MÜFREDATI
Program Çıktıları
| 1 | Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, kuramsal ve uygulama açısından aralarındaki ilişkiyi kavrayacak şekilde sahiptir. |
| 2 | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar. |
| 3 | Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrar, kavramlar arası ilişkilere hakimdir. |
| 4 | Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir. |
| 5 | Alana ilişkin elde edilen bilgileri, ilgili kişilere teorik ve pratik esasları ile aktarabilme yeteneğine sahiptir. |
| 6 | Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur. |
| 7 | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunsalları tespit eder ve araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri geliştirir veya çözümler. |
| 8 | Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer. |
| 9 | Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel ve ekip olarak sorumluluk yüklenir ve gerektiğinde inisiyatif alır. |
| 10 | Alanla ilgili her türlü proje veya hedefi planlar ve yönetir. |
| 11 | Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden - sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirerek değerlendirir. |
| 12 | Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyededir. |
| 13 | Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilincine sahiptir. |
| 14 | Alanla ilgili çözüm önerilerini bilimsel verilerle desteklemek suretiyle yetkin olanlarla paylaşır. |
| 15 | Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür. |
| 16 | İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır. |
| 17 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
| 18 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
| 19 | Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirir ve olayları yorumlamada yetkinliğe sahiptir. |
| 20 | Alanında özümsediği bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, ulusal ve uluslararası düzeyde ve disiplinler arası çalışmalarda kullanır. |
Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme
TYYÇ
Program Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
BİLGİ
1
2
BECERİ
1
2
3
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
2
3
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
2
3
4
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
2
3
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İKYLUTS504 | Türkçe | BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE ETİK | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTSDG-I | Türkçe | SEÇMELİ DERS GRUBU I | Seçmeli | 3 | - | - | - | |
| Toplam | 6 | 0 | 0 | 5 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İKYLUTS508 | Türkçe | DÖNEM PROJESİ | Zorunlu | - | 1 | - | - | |
| İKYLUTSDG-II | Türkçe | SEÇMELİ DERS GRUBU II | Seçmeli | 3 | - | - | - | |
| Toplam | 3 | 1 | 0 | |||||
| İKYLUTSDG-I - SEÇMELİ DERS GRUBU I | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İKYLUTS501 | Türkçe | İLERİ MAKRO EKONOMİK ANALİZ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS502 | Türkçe | İKTİSAT POLİTİKASI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS503 | Türkçe | İLERİ MİKRO EKONOMİK ANALİZ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS521 | Türkçe | AÇIK EKONOMİ MAKRO İKTİSADI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS522 | Türkçe | BÖLGESEL İKTİSAT | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS523 | Türkçe | BÜYÜME TEORİLER | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS524 | Türkçe | DÜNYA EKONOMİSİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS528 | Türkçe | İKTİSADİ DÜŞÜNCELER TARİHİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS533 | Türkçe | MAKRO EKONOMİDE GÜNCEL KONULAR | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS539 | Türkçe | OSMANLI İKTİSAT TARİHİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS543 | Türkçe | PARA TEORİSİ VE POLİTİKASI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS545 | Türkçe | SERMAYE PİYASASI ANALİZ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS547 | Türkçe | TURİZM EKONOMİSİ VE POLİTİKALARI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS548 | Türkçe | TÜRKİYE EKONOMİSİNİN YAPISAL ANALİZİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS551 | Türkçe | ULUSLARARASI İKTİSAT I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS552 | Türkçe | ULUSLARARASI İKTİSAT II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS553 | Türkçe | UYGULAMALI EKONOMETRİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS554 | Türkçe | UYGULAMALI EKONOMETRİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS555 | Türkçe | YENİ İKTİSADİ OKULLARI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS556 | Türkçe | ZAMAN SERİLERİ ANALİZİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS557 | Türkçe | ZAMAN SERİLERİ ANALİZİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTSDG-II - SEÇMELİ DERS GRUBU II | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| İKYLUTS501 | Türkçe | İLERİ MAKRO EKONOMİK ANALİZ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS502 | Türkçe | İKTİSAT POLİTİKASI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS521 | Türkçe | AÇIK EKONOMİ MAKRO İKTİSADI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS522 | Türkçe | BÖLGESEL İKTİSAT | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS524 | Türkçe | DÜNYA EKONOMİSİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS528 | Türkçe | İKTİSADİ DÜŞÜNCELER TARİHİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS533 | Türkçe | MAKRO EKONOMİDE GÜNCEL KONULAR | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS539 | Türkçe | OSMANLI İKTİSAT TARİHİ | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS543 | Türkçe | PARA TEORİSİ VE POLİTİKASI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS547 | Türkçe | TURİZM EKONOMİSİ VE POLİTİKALARI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS551 | Türkçe | ULUSLARARASI İKTİSAT I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS552 | Türkçe | ULUSLARARASI İKTİSAT II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS553 | Türkçe | UYGULAMALI EKONOMETRİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS554 | Türkçe | UYGULAMALI EKONOMETRİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS555 | Türkçe | YENİ İKTİSADİ OKULLARI | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS556 | Türkçe | ZAMAN SERİLERİ ANALİZİ I | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |
| İKYLUTS557 | Türkçe | ZAMAN SERİLERİ ANALİZİ II | Seçmeli | 3 | - | - | 5 | |