GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKDR632 | ORTADOĞU POLİTİK İKTİSADI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı günümüzde birçok çatışmanın merkezi olan Ortadoğu bölgesini tanım, kavram ve tarihsel açıdan ele almak; bununla birlikte bölgenin tarihsel yapısını, yerel, bölgesel ve küresel güçler ve politikalar açısından analiz etmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kavramsal açıdan Ortadoğu kavramını öğrenecekler ve bölgenin ekonomik, siyasi ve ekonomik yapısı hakkında bilgi sahibi olacaklardır. |
| 2 | Ortadoğu’nun tarihsel geçmişi hakkında bilgi sahibi olacaklar ve günümüzdeki sorunların nedenlerini öğreneceklerdir |
| 3 | Ortadoğu’daki temel çatışma alanlarını anlayacak ve bunun üzerine tartışabileceklerdir. |
| 4 | Yerel, bölgesel ve küresel güçlerin Ortadoğu politikaları hakkında bilgi sahibi olacaklar ve günümüzdeki sorun, çatışma ve iş birliği alanlarının nedenleri/sonuçları konusunda bilgi sahibi olacaklardır. |
| 5 | Ortadoğu’daki güç mücadelesi analiz edilebilecektir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ortadoğu Siyaseti ve Dış Politikasının temel kavramları ve içeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş | ||
| 2 | Ortadoğu’nun Tanımı ve Bölgenin Ekonomik, Siyasi ve Demografik Yapısı | ||
| 3 | 20. Yüzyılda Ortadoğu: Sömürgecilikten Bağımsızlığa Ortadoğu’da Devletler | ||
| 4 | Soğuk Savaş Döneminde Ortadoğu | ||
| 5 | İran Devrimi ve Körfez Savaşları | ||
| 6 | Soğuk Savaş Sonu ve Ortadoğu’da Genel Durum | ||
| 7 | Belgesel Film Gösterimi | ||
| 8 | Ortadoğu’da Barış Süreci | ||
| 9 | Ortadoğu’da Enerji Kaynakları ve Uluslararası Politika ’ya Etkileri | ||
| 10 | Türkiye’nin Ortadoğu Politikaları | ||
| 11 | Terörizm ve Ortadoğu | ||
| 12 | Küresel ve Bölgesel Güçlerin Ortadoğu Politikaları | ||
| 13 | Arap Baharı ve Ortadoğu’daki Gelişmeler | ||
| 14 | Genel Değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
William L. Cleveland, Modern Ortadoğu Tarihi, İstanbul, Agora Kitaplığı, 2008. Peter Mansfield, Ortadoğu Tarihi, İstanbul, Say Yayınları, 2012. Arthur Goldschmidt Jr, Lawrence Davidson, Kısa Ortadoğu Tarihi, İstanbul, Doruk Yayınları, 2011 Tayyar Arı, Geçmişten Günümüze Ortadoğu-Cilt 1, Bursa, Alfa Yayınları, 2017. Tayyar Arı, Geçmişten Günümüze Ortadoğu-Cilt 2, Bursa, Alfa Yayınları, 2017. Tayyar Arı ve Davut Dursun (ed.), Ortadoğu’da Siyaset, Eskişehir, Anadolu Üniversitesi Yayınları, 2013. Türel Yılmaz, Uluslararası Politikada Ortadoğu: Birinci Dünya Savaşından 2000’e, Ankara, Akçağ Yayınları, 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 6 | 18 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 8 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 130 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 | |
| ÖÇ 3 | |
| ÖÇ 4 | |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek