GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKDR617 | ENDÜSTRİEL ORGANİZASYON | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı, endüstriyel organizasyona ilişkin teorik ve pratik konuları öğrencilere sunmak ve piyasaların işleyişi ile ilgili analitik düşünme yeteneklerini geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Endüstriyel Organizasyonda kullanılan temel kavramları tanımlar. |
| 2 | Firma kararlarını etkileyen faktörleri belirleyebilme ve değerlendirebilme yeteneği kazanır. |
| 3 | Piyasa yapısını belirleyen faktörleri öğrenir. |
| 4 | Piyasa yapısı ile firma performansları arasındaki ilişkiyi açıklayan yaklaşımları kavrayabilir. |
| 5 | Sanayi sektörlerinin işleyişi ve yapısı hakkında bilgi sahibi olabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Firma ve maliyetler, tam rekabet, tekel, oligopol, kartel ve tekelci rekabet piyasalarında firmaların üretim ve kar maksimizasyon süreci, piyasa gücü ile fiyatlama arasındaki etkileşim konuları ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Endüstriyel Organizasyon Analizinin Konusu ve Yöntemi | ||
| 2 | Endüstriyel Organizasyon Analizinin Konusu ve Yöntemi | ||
| 3 | Tam rekabet ve Eksik Rekabet | ||
| 4 | Tam rekabet ve Eksik Rekabet | ||
| 5 | Monopolcü Rekabet, Oligopol. | ||
| 6 | Piyasa yapısı ve gücü, ölçüm yöntemleri | ||
| 7 | Piyasa yapısı ve gücü, ölçüm yöntemleri | ||
| 8 | Fiyat ve fiyat dışı stratejiler: fiyat farklılaştırması, ürün farklılaştırması | ||
| 9 | Fiyat ve fiyat dışı stratejiler: yatay ilişkiler ve birleşmeler, reklam. | ||
| 10 | Piyasaya Giriş Engelleri | ||
| 11 | Piyasaya Giriş Engelleri | ||
| 12 | Gizli anlaşmalar | ||
| 13 | Hukuk ve rekabet | ||
| 14 | Reklam, Araştırma ve geliştirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Clarke, R. (1985) Industrial Economics, Blackwell, Oxford UK and Cambridge USA Oz Shy, Industrial Organization: Theory and Applications, The MIT Pres, 1996.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 | |
| ÖÇ 3 | |
| ÖÇ 4 | |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek