GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İSGD635 | İLERİ ENDÜSTRİYEL TOKSİKOLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders, endüstriyel zehirlerin kullanım alanları, toksisiteleri, toksik etki mekanizmaları ve risk değerlendirmesi konularında bilgi sağlamayı amaçlar. Ayrıca, sanayi çalışanlarının sağlığını tehdit eden kimyasal ve biyolojik risk etmenleri ile bu etmenlerin toksikolojik etkileri, ilgili mevzuat çerçevesinde açıklanır. Biyolojik ve çevresel örneklerde bu risk etmenlerinin izlenmesi, maruziyetin kontrolü, alınması gereken koruyucu ve önleyici tedbirler detaylı olarak ele alınır. Endüstride karşılaşılan toksik sorunların tespiti ve çözüm süreçlerinin de aktarılması hedeflenir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Vugar Ali TÜRKSOY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. |
| 2 | Özgün bilimsel araştırma konusu tasarlar, gerekli deneysel yöntemleri yapılandırır. |
| 3 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanında disiplinler arası etkileşimi kavrar, yeni fikirlerin analizi, sentezi ve değerlendirilmesinde uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. |
| 4 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla kullanır. |
| 5 | Bir iş yerinin risk değerlendirmesini bağımsız şekilde yapabilme, çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliği kazanır. |
| 6 | Risk değerlendirmesi için gerekli olan metotları kullanma ve değerlendirme yetisi kazanır. |
| 7 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincinde iş kazaları, meslek hastalıkları ve işle ilgili hastalıklar değerlendirebilir. |
| 8 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey bilişsel süreçleri kullanarak iş sağlığı ve güvenliği alanıyla ilgili yeni düşünce, yöntem ve yaklaşımlar geliştirir. |
| 9 | Maruziyet haritası çıkarabilir ve maruziyetin kaynağının tespitine yönelik regülasyonları gerçekleştirebilir. |
| 10 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanındaki güncel gelişmeleri dünya ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir ve toplum yararına kullanır. |
| 11 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanında bir araştırmayı veya projeyi planlama, yürütme, analiz ve değerlendirmede üst düzey becerilere sahiptir ve özgün bir çalışmanın en az bir bölümünü, ulusal ve/veya uluslararası hakemli saygın dergilerde yayınlayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, endüstriyel zehirlerin kullanım alanları, toksisiteleri, toksik etki mekanizmaları ve risk değerlendirmesini kapsar. Ayrıca biyolojik ve çevresel örneklerde bu maddelerin izlenmesi, maruziyet kontrolü ve alınması gereken önlemler ele alınır. Toksikolojinin genel ilkeleri, çalışma ortamlarında toksik maddelerin varlığı ve insan organlarına etkileri, doz-cevap ilişkisi, toksikantların kinetiği ve dağılımı gibi konulara da odaklanır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Modern Toksikoloji ve Bölümleri | ||
| 2 | Endüstri zehirleri, Havada oluşan zehirler | ||
| 3 | Önemli toksik gazlar | ||
| 4 | Endüstrideki Tehlikeli Gaz ve Tozlara Karşı Solunum Yollarının Korunması: Maskeler | ||
| 5 | Endüstride Tehlikeli Tozlar ve Sınıflandırılmaları | ||
| 6 | Toksik tozlar | ||
| 7 | Organik çözücüler | ||
| 8 | Endüstride Ağır Metaller ve Toksik Etkileri | ||
| 9 | Radyasyon ve radyoaktif izotoplar | ||
| 10 | Endüstriyel maddelerle akut zehirlenmeler | ||
| 11 | Mesleksel insan sağlığında toksikologların rolü | ||
| 12 | Mesleksel insan sağlığında toksikologların rolü | ||
| 13 | Riskler ve risk faktörleri | ||
| 14 | Toksisiteyi etkileyen faktörler |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Proje Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 1 | 42 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 7 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 9 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 10 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 11 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek