GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İSGD622 | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİNE GİRİŞ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İş Sağlığı ve Güvenliği’nin temel prensiplerini ve güvenlik kültürünün önemini kavramak, Risk ve tehlike kavramlarının öğrenilmesi, Yürürlükteki yasal mevzuatın incelenmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Vugar Ali TÜRKSOY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. |
| 2 | Özgün bilimsel araştırma konusu tasarlar, gerekli deneysel yöntemleri yapılandırır |
| 3 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanında disiplinler arası etkileşimi kavrar, yeni fikirlerin analizi, sentezi ve değerlendirilmesinde uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. |
| 4 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla kullanır |
| 5 | Bir iş yerinin risk değerlendirmesini temel düzeyde bağımsız şekilde yapabilme, çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliği kazanır. |
| 6 | Risk değerlendirmesi için gerekli olan metotları kullanma ve değerlendirme yetisi kazanır. |
| 7 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincinde iş kazaları, meslek hastalıkları ve işle ilgili hastalıklar değerlendirebilir. |
| 8 | Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey bilişsel süreçleri kullanarak iş sağlığı ve güvenliği alanıyla ilgili yeni düşünce, yöntem ve yaklaşımlar geliştirir. |
| 9 | Maruziyet haritası çıkarabilir ve maruziyetin kaynağının tespitine yönelik regülasyonları gerçekleştirebilir. |
| 10 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanındaki güncel gelişmeleri dünya ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir ve toplum yararına kullanır. |
| 11 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanında bir araştırmayı veya projeyi planlama, yürütme, analiz ve değerlendirmede üst düzey becerilere sahiptir ve özgün bir çalışmanın en az bir bölümünü, ulusal ve/veya uluslararası hakemli saygın dergilerde yayınlayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İş Sağlığı ve Güvenliği Tanımı, Amacı, Kapsamı Sözlü ve görsel anlatım İş Sağlığı ve Güvenliğinin Önemi, Tarihsel Süreç Sözlü ve görsel anlatım İş Sağlığı ve Güvenliği Tarihçesi ve Ülkemizde İş Sağlığı ve Güvenliği Sözlü ve görsel anlatım İş Sağlığı ve Güvenliği Alanında Etkin Kurum ve Kuruluşlar Sözlü ve görsel anlatım İş Kazaları ve Meslek Hastalıkları Sözlü ve görsel anlatım İş Sağlığı ve Güvenliğinde Profesyonelleri, Görev, Yetki ve Sorumlulukları Sözlü ve görsel anlatım İş Sağlığı ve Güvenliğinde Eğitim Sözlü ve görsel anlatım İş Sağlığı ve Güvenliği Alanında İşyerinde Yapılacak Çalışmalar Sözlü ve görsel anlatım, seminer çalışması Sektörel İş Sağlığı ve Güvenliği Uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, İş Sağlığı ve Güvenliği Tanımı, Amacı, Kapsamı | ||
| 2 | İş Sağlığı ve Güvenliğinin Önemi, Tarihsel Süreç | ||
| 3 | İş Sağlığı ve Güvenliği Tarihçesi ve Ülkemizde İş Sağlığı ve Güvenliği | ||
| 4 | İş Sağlığı ve Güvenliği Alanında Etkin Kurum ve Kuruluşlar | ||
| 5 | İş Kazaları ve Meslek Hastalıkları | ||
| 6 | Ara Sınav | ||
| 7 | İş Sağlığı ve Güvenliğinde Profesyonelleri, Görev, Yetki ve Sorumlulukları | ||
| 8 | İş Sağlığı ve Güvenliğinde Eğitim | ||
| 9 | İş Sağlığı ve Güvenliği Alanında İşyerinde Yapılacak Çalışmalar | ||
| 10 | Sektörel İş Sağlığı ve Güvenliği Uygulamaları-1 | ||
| 11 | Sektörel İş Sağlığı ve Güvenliği Uygulamaları-2 | ||
| 12 | Sektörel İş Sağlığı ve Güvenliği Uygulamaları-3 | ||
| 13 | Sertifika Sınavına Hazırlık | ||
| 14 | Genel Tekrar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Proje Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 1 | 42 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 7 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 9 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 10 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 11 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek