GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İSGD606 | İŞ SAĞLIĞI EPİDEMİYOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İş sağlığı alanındaki sorunları epidemiyolojik yöntemler ile araştırmak ve sonuçları yorumlayabilmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Mahmut KILIÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | epidemiyolojik tanımlayıcı ve analitik araştırma yöntemlerini, nerelerde ve nasıl kullanıldığını bilir. |
| 2 | İş sağlığı alanında epidemiyolojik bir araştırmayı planlar, uygular ve sonuçlandırır. |
| 3 | Epidemiyolojik yöntemler kullanarak iş yerlerinde maruziyeti değerlendirebilir. |
| 4 | 4. İş kazaları ve meslek hastalıklarının nedenlerini epidemiyolojik yöntemlerle inceleyebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Epidemiyolojinin tanımı ve İş sağlığında kullanıldığı alanlar İş Sağlığı Epidemiyolojisi ve amacı Dünyada çalışanların durumu Türkiye’de çalışanların durumu Çalışanların Epidemiyolojik Kişisel özellikleri İş kazaları ve meslek hastalıklarında iş yerinin özellikleri İş kazaları ve meslek hastalıklarının zaman özellikleri İş sağlığı Epidemiyolojisinde araştırma türleri: Kesitsel ve Vaka-Kontrol tipi araştırmalar Kohort tipi araştırmalar, Deneysel araştırmalar İş Sağlığı Epidemiyolojisinde nedensellik kavramı ve özellikleri İş Sağlığı Epidemiyolojisinde ilişki türleri ve özellikleri Maruziyetin değerlendirilmesi Hastalık oluşum ölçütleri Epidemiyolojik araştırmaların planlanması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Epidemiyolojinin tanımı ve İş sağlığında kullanıldığı alanlar | ||
| 2 | İş Sağlığı Epidemiyolojisi ve amacı | ||
| 3 | Dünyada çalışanların durumu | ||
| 4 | Türkiye’de çalışanların durumu | ||
| 5 | Çalışanların Epidemiyolojik Kişisel özellikleri | ||
| 6 | İş kazaları ve meslek hastalıklarında iş yerinin özellikleri | ||
| 7 | İş kazaları ve meslek hastalıklarının zaman özellikleri | ||
| 8 | İş sağlığı Epidemiyolojisinde araştırma türleri: Kesitsel ve Vaka-Kontrol tipi araştırmalar | ||
| 9 | Kohort tipi araştırmalar, Deneysel araştırmalar | ||
| 10 | İş Sağlığı Epidemiyolojisinde nedensellik kavramı ve özellikleri | ||
| 11 | İş Sağlığı Epidemiyolojisinde ilişki türleri ve özellikleri | ||
| 12 | Maruziyetin değerlendirilmesi | ||
| 13 | Hastalık oluşum ölçütleri | ||
| 14 | Epidemiyolojik araştırmaların planlanması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Tezcan S. Epidemiyoloji. Hacettepe Halk Sağlığı Vakfı Yayın No:92/1, Ankara 1992 2. Bonita R, Beaglehole R., Kjellstrom T. Temel Epidemiyoloji 2. basım. Sağlık Bakanlığı Türkiye Sağlık Kurumu, Yayın no: 758, Ankara 2009 3. Hayran M, Hayran M. Sağlık Araştırmaları için Temel İstatistik. Omega Araştırma Organizasyon Eğitim Danışmanlık Ltd. Şti., Ankara, 2011.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 1 | 42 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek