GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBKDR629 | DOKU BİYOKİMYASI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin organizmanın bir bütününü oluşturan dokuları sınıflandırarak yapı ve fonksiyonları hakkında bilgi sahibi olınması ve doku farklılaşmasının yapısı, kan doku, kas doku, sinir doku, bağ doku, epitel doku, kemik doku, yağ doku yapısı, fonksiyonları ve hastalıklarla olan biyokimyasal bağlantısını öğrenmesi maçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Muhammet Fevzi POLAT Dr. Öğr. Ü. Ayşen CANİKLİOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Organizmanın bütününü oluşturan dokuları sınıflandırarak genel yapı ve fonksiyonlarını anlatır. |
| 2 | Biyokimyasal yapı ve doku farklılaşmasının mekanimasını ve önemini anlatır. |
| 3 | Kan, kas ve kemik dokularının biyokimyasal yapı ve fonksiyonu ve bağlantılı hastalıkları anlatır. |
| 4 | Sinir, bağ ve epitel dokuların biyokimyasal yapı ve fonksiyonu ve bağlantılı hastalıkları sayar. |
| 5 | Kemik ve yağ dokularının biyokimyasal yapı ve fonksiyonu ve bağlantılı hastalıklarını anlatır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Doku farklılaşması ve biyokimyasal yaklaşım. Kas, kan vb tüm dokuların yapısal ve fonksiyonel olarak incelenmesi ve biyokimyasal açıdan değerlendirilmesi konularını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dokunun tanımı, sınıflandırılması ve yapı-hücre fonksiyon ilişkisi. | ||
| 2 | İnsanda embriyonik gelişim süreci: Histogenez (doku oluşumu) ve organogenez (organ oluşumu). | ||
| 3 | Embriyonik gelişim aşamalarında gen seviyesinde düzenlenmeler. | ||
| 4 | Kan doku biyokimyasal yapı ve fonksiyonu ve bağlantılı hastalıkları-I | ||
| 5 | Kan doku biyokimyasal yapı ve fonksiyonu ve bağlantılı hastalıkları-II | ||
| 6 | Kas doku biyokimyasal yapı ve fonksiyonu ve bağlantılı hastalıkları-I | ||
| 7 | Kas doku biyokimyasal yapı ve fonksiyonu ve bağlantılı hastalıkları-II | ||
| 8 | Embriyonik doku gelişimi | ||
| 9 | Sinir doku biyokimyasal yapı ve fonksiyonu ve bağlantılı hastalıkları-I | ||
| 10 | Sinir doku biyokimyasal yapı ve fonksiyonu ve bağlantılı hastalıkları-II | ||
| 11 | Bağ doku biyokimyasal yapı ve fonksiyonu ve bağlantılı hastalıkları- I ve II | ||
| 12 | Epitel doku biyokimyasal yapı ve fonksiyonu ve bağlantılı hastalıkları-I ve II | ||
| 13 | Kemik doku biyokimyasal yapı ve fonksiyonu ve bağlantılı hastalıkları-I ve II | ||
| 14 | Yağ doku biyokimyasal yapı ve fonksiyonu ve bağlantılı hastalıkları-I ve II | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Tietz klinik kimyada temel ilkeler. Carl A. Burtis, Edward R. Ashwood. Palme yayıncılık 2005. 2. Tietz fundamentals of clinical chemistry and molecular diagnostics. Nader Rifai, Andrea Rita Horvath, Carl T. Wittwer. Elsevier, 2019. 3.Harperin Biyokimyası. 2023
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Alan Çalışması | 14 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 |
| Sözlü Sınav | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 25 |
| Quiz | 1 | 25 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 14 | 25 |
| Sözlü Sınav | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Quiz | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 1 | 10 | 10 |
| Alan Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Sözlü Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 137 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek