GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBKDR627 | BİYOENERJETİKLER II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Metabolizmada kullanılan termodinamik süreçler ile ilgili yasaların işleyişinin biyokimyasal faaliyetlerle anlatılması ve enerji verimliliği yönünden metabolizmanın değerlendirilerek sağlıklı bir hayatın idamesi için enerji ile ilgili süreçlerin anlatılması amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Muhammet Fevzi POLAT, Prof. Dr. Ayşe Yeşim GÖÇMEN, Doç. Dr. Meral EKİM ve Dr. Öğretim Üyesi Ayşen CANİKLİOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Metabolizmanın tanımını yapar, sınıflandırır ve enerji yönünden değerlendirir. |
| 2 | Sentez ve yıkım olaylarını enerji verimliliği açısından karşılaştırır. |
| 3 | Metabolizmanın farklı dokularda enerji açısından nasıl düznlendiğini açıklar |
| 4 | Obezite açısından metabolik düzenlenmeleri anlatır |
| 5 | Metabolizmanın düzenlenişinde meydana gelen aksaklıklar durumunda oluşabilecek hastalıkları metabolik komponentler ve enrji açısından değerlendirir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Enerji içerikleri yönünden besinlerin karşılaştırılması. Karbonhidratlardan Enerji Üretilmesi, Diğer Besinlerin Oksidasyonu, Biyosentez ve Termodinamik Özellikleri. Glukoz,Yağ asit, Protein ve diğer moleküllerin sentezleri aşamalarının enrji verimliliğ açısından değerlendirilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Metabolizma I | ||
| 2 | Metabolizma II | ||
| 3 | Metabolizma ve Hormonal Düzenleme | ||
| 4 | Mineral Metabolizması | ||
| 5 | Sağlıklı ve dengeli beslenmenin enrji açısından ele alınması | ||
| 6 | Glikoliz ve Eneri | ||
| 7 | Glukoneogenez ve enerji | ||
| 8 | ATP ve Enerjinin yeniden düzenlenmesi | YOK | |
| 9 | Yağ asitlerinin oksidayonu ve Enerji | ||
| 10 | Yağ asitlerinin sentezi ve Enerji | ||
| 11 | Kolesterol, Safra asitleri ve diğer moleküllerin sentezinde enerji durumunun değerlendirilmesi | ||
| 12 | Protein sentezinde enerji tüketimi | ||
| 13 | Glikojen Sentez ve Yıkımı ve enerji hesabı | ||
| 14 | Üre Sentezi ve enerji durumu |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Tietz klinik kimyada temel ilkeler. Carl A. Burtis, Edward R. Ashwood. Palme yayıncılık 2005. 2. Tietz fundamentals of clinical chemistry and molecular diagnostics. Nader Rifai, Andrea Rita Horvath, Carl T. Wittwer. Elsevier, 2019. 3.Harperin Biyokimyası. 2023
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 25 |
| Alan Çalışması | 1 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 25 |
| Sözlü Sınav | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 25 |
| Quiz | 1 | 25 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 14 | 25 |
| Sözlü Sınav | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Alan Çalışması | 1 | 20 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Sözlü Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek