GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBKDR614 | METABOLİZMA I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu derste öğrencilere temel metabolik yollar, metabolik yollardaki önemli enzimler ve metabolizmanın bütünlüğü ve düzenlenmesi ve enerji noktasında değerlendirilmesi ilgili bilgi vverilmesi amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Muhammet Fevzi POLAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Metabolizmanın temel özellikleri ve düzenlenme mekanizmalarını anlatır. |
| 2 | Karbohidrat metabolizmasını enzimleriyle izah eder ve nerji açısından değerlendirir. |
| 3 | Lipit metabolizmasını enzimleriyle izah eder ve enerji açısından değerlendirir. |
| 4 | Protein metabolizmasını enzimleriyle izah eder ve enerji açısından değerlendirir. |
| 5 | Elektron transport sistemini anlatır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Karbonhidrat, lipit ve proteinlerin metabolizmalarını değerlendirilmektedir. Glikoliz Glukoneogenez, Pentoz fosfat metabolik yolu, Metabolik regülasyon, Sitrik asit siklisu, Elektron transport sistemi konularını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Karbohidratların sindirim, emilim ve transportu | ||
| 2 | Glikoliz | ||
| 3 | Glukoneogenez | ||
| 4 | Pentoz Fosfat Yolu | ||
| 5 | Glikojen sentezi ve yıkımı | ||
| 6 | Trikarboksilik Asit Döngüsü | ||
| 7 | Glukoz dışı şekerlerin metabolizması | ||
| 8 | LİPİTLER | ||
| 9 | Lipitlerin sindirim, emilim ve transportu | ||
| 10 | Yağ asitlerinin oksidasyonu | ||
| 11 | Yağ asitlerinin sentezi | ||
| 12 | Proteinlerin sindirimi, emilim ve transportu | ||
| 13 | Keton Cisimleri | ||
| 14 | Emilim bozuklukları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Tietz klinik kimyada temel ilkeler. Carl A. Burtis, Edward R. Ashwood. Palme yayıncılık 2005. 2. Tietz fundamentals of clinical chemistry and molecular diagnostics. Nader Rifai, Andrea Rita Horvath, Carl T. Wittwer. Elsevier, 2019. 3.Harperin Biyokimyası. 2023
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 25 |
| Quiz | 1 | 25 |
| Alan Çalışması | 7 | 25 |
| Sözlü Sınav | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 25 |
| Quiz | 1 | 25 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 14 | 25 |
| Sözlü Sınav | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 10 | 10 |
| Tartışma | 1 | 10 | 10 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 | 10 |
| Alan Çalışması | 14 | 6 | 84 |
| Sözlü Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek