GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBKDR603 | İLERİ METABOLİZMA | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere temel metabolik yollar, metabolik yollardaki önemli enzimler, metabolizmanın bütünlüğü, düzenlenmesi, yaşlılık ve diabetes mellitus gibi metabolik kronik hastalıklarda ve obezite durumlarında metabolizmanın seyri ile ilgili bilgi verilmesi amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Muhammet Fevzi POLAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Metabolizmayı tanımlar ve önemini açıklar. |
| 2 | Metabolik yolları anlatır, kontrol noktalarını ve düzenlenme mekanizmalarını açıklar. |
| 3 | Kronik metabolik hastalıklarda metabolizmanın seyrini değerlendirir. |
| 4 | Kalıtsal hastalıklarda metabolik defektin düzeltilebilmesi noktasında güncel çalışmaları anlatır. |
| 5 | Obezite ve yetersiz beslenme durumlarında metabolik süreçlerdeki değişimleri açıklar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Glikoliz, Glukoneogenez, Pentoz fosfat yolu, Metabolik regülasyon, Sitrik asit döngüsü, Üre döngüsü, Elektron transport sistemi ve ATP sentezi-Oksidatif Fosforilasyon, Glikojen sentezi ve yıkımı, Lipitlerin sentezi ve yıkımı, protein sentezi, bilirubin metabolizması ve nükleotidlerin metabolizması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Karbohidratların sindirim, emilim ve transportu | ||
| 2 | Glikoliz metabolik yol | ||
| 3 | Glukoneogenez metabolik yol | ||
| 4 | Sitrik asit döngüsü ve önemi | ||
| 5 | Heksoz monofosfat yolu | ||
| 6 | Glikojen sentezi ve degradasyonu | ||
| 7 | Elektron transport zinciri ve oksidatif fosforilasyon | ||
| 8 | Lipitler | ||
| 9 | Lipitlerin sentezi | ||
| 10 | Lipitlerin yıkılımı | ||
| 11 | Bilirubin metabolizması | ||
| 12 | Protein metabolizması | ||
| 13 | Nükleotid metabolizması | ||
| 14 | Üre döngüsü | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Harper'ın Resimli Biyokimyası. 31. Baskı (2019): Güneş Tıp Kitapevleri, Ankara. 2. Lippincott Biyokimya: Görsel Anlatımlı Çalışma Kitapları -Denise R. Ferrier (2019): Nobel Tıp Kitapevi, İstanbul. Nobel Tıp Kitabevi 3. David Nelson , Michael M. Cox, Çevirmen: Y. Murat Elçin, Lehninger Biyokimyanın İlkeleri (2016), Palme Yayınevi, Ankara. 4. Taner ONAT (Editör) İnsan Biyokimyası. Palme Yayınevi - Aknkara. 5. Keha E.E., Küfrevioğlu Ö.İ. Biyokimya. (2015) Aktif Yayınevi. Erzurum.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 12 | 12 |
| Rapor Sunma | 1 | 12 | 12 |
| Proje Hazırlama | 1 | 18 | 18 |
| Proje Sunma | 1 | 12 | 12 |
| Makale Yazma | 1 | 12 | 12 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 12 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Sözlü Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek