GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KDR667 | ORGANİK BİLEŞİKLERİN STEROKİMYASI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Organik stereo kimyayı öğrenerek verdikleri kimyasal reaksiyonları belirleyebilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. İrfan KOCA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Stereokimyanın organik kimyadaki önemini kavrayabilecek ve bu dersten kazandığı bilgileri çeşitli kimya problemlerine uygulayabilir |
| 2 | Bir ya da iki kiral merkezli bileşikler sentezlemek için çeşitli yöntemlerin farkında olabilir |
| 3 | Stereojenik Merkez İçermeyen Sistemlerde Kiraliteyi Belirleyebilir |
| 4 | Karbonil Bileşiklerinin Stereokimyası hakkında bilgi sahibi olabilir |
| 5 | Siklik Bileşiklerin Stereoselektif Reaksiyonlarını belirleyebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Stereokimya Dersine Giriş, Konformasyon ve Konfigürasyon İzomerleri Hakkında Bilgiler Basit Moleküllerde Hibritleşme, Etan, Propan ve Bütanın Konformerleri Optikçe Aktiflik, Kiralite ve Enantiyomerler, Rasemik Bileşikler Mutlak Konfigürasyon ve Enantiyomerik Fazlalık İki Ve Daha Fazla Kiral Merkezli Bileşikler, Diastereoizomerler ve Mezo Bileşikler Enantiyomer Ayırma Yöntemleri ve Yapı Karakterizasyonları Kiral Merkezi Olmayan Kiral Bileşikler, Atropizomerler ve Mutlak Konfigürasyonlarının Bulunması Halkalı Yapılarda Stereoizomerizm Kiral Merkezi Karbon Olmayan Kiral Bileşikler Prokiralite, Enantiyotopik ve Diastereotopik Gruplar Kiral Bileşiklerin Önemi ve Kiral İlaçlar Stereoizomerlerin Özellikleri ve Simetri Elemanları Kiryotopik Özellikler: Optikçe Aktiflik, Polarimetre, Dairesel Dikoroizm (CD), Optikçe Dönme Dağılımı (ORD) NMR Kaydırma Reaktiflerinin Kiral Bileşiklere Uygulanması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Stereokimya Dersine Giriş, Konformasyon ve Konfigürasyon İzomerleri Hakkında Bilgiler | Konu anlatım Soru – Cevap | Yok |
| 2 | Basit Moleküllerde Hibritleşme, Etan, Propan ve Bütanın Konformerleri | Konu anlatım Soru – Cevap | Yok |
| 3 | Optikçe Aktiflik, Kiralite ve Enantiyomerler, Rasemik Bileşikler | Konu anlatım Soru – Cevap | Yok |
| 4 | Mutlak Konfigürasyon ve Enantiyomerik Fazlalık | Konu anlatım Soru – Cevap | Yok |
| 5 | İki Ve Daha Fazla Kiral Merkezli Bileşikler, Diastereoizomerler ve Mezo Bileşikler | Konu anlatım Soru – Cevap | Yok |
| 6 | Enantiyomer Ayırma Yöntemleri ve Yapı Karakterizasyonları | Konu anlatım Soru – Cevap | Yok |
| 7 | Kiral Merkezi Olmayan Kiral Bileşikler, Atropizomerler ve Mutlak Konfigürasyonlarının Bulunması | Konu anlatım Soru – Cevap | Yok |
| 8 | Halkalı Yapılarda Stereoizomerizm | Konu anlatım Soru – Cevap | Yok |
| 9 | Kiral Merkezi Karbon Olmayan Kiral Bileşikler | Konu anlatım Soru – Cevap | Yok |
| 10 | Prokiralite, Enantiyotopik ve Diastereotopik Gruplar | Konu anlatım Soru – Cevap | Yok |
| 11 | Kiral Bileşiklerin Önemi ve Kiral İlaçlar | Konu anlatım Soru – Cevap | Yok |
| 12 | Stereoizomerlerin Özellikleri ve Simetri Elemanları | Konu anlatım Soru – Cevap | Yok |
| 13 | Kiryotopik Özellikler: Optikçe Aktiflik, Polarimetre, Dairesel Dikoroizm (CD), Optikçe Dönme Dağılımı (ORD) | Konu anlatım Soru – Cevap | Yok |
| 14 | Kiryotopik Özellikler: Optikçe Aktiflik, Polarimetre, Dairesel Dikoroizm (CD), Optikçe Dönme Dağılımı (ORD) | Konu anlatım Soru – Cevap | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Organik Stereokimya, N. Saygılı (Henri Kagan), Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 2014.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 132 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek