GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KDR653 | ANORGANİK BİLEŞİKLERİN YAPI YÖNTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Anorganik bileşiklerin yapı karakterizasyonuna yönelik spektroskopi, fiziksel ve spektroskopik yöntemler, cihazlar ve uygulamaları hakkında öğrenciler bilgilendirilir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mustafa SAÇMACI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anorganik bileşikleri yapılarını tanımlar. |
| 2 | Yapı karakterizasyonunun nasıl yapıldığını açıklar. |
| 3 | Spektroskopik cihazları ve yöntemleri tanımlar. |
| 4 | Bileşiklerin özelliklerini yorumlar. |
| 5 | Uygun yöntem seçme becerisini kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Anorganik bileşiklerin sınıflandırılması, temel spektroskopik yöntemler ve çalışma prensipleri, anorganik bileşiklerde moleküler ve kristal yapı. NMR, UV, FTIR, ESR, QRS, XRD, GC-MS, LC-MS. Mössbauer, Raman spektroskopik ve Magnetik susseptibilite tekniklerinin anorganik bileşiklere uygulanması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Spektroskopik yöntemlerin temeli | Düz anlatım, beyin fırtınası, tartışma, soru cevap | Ders materyallerinin ve literatürün incelenmesi |
| 2 | IR Spektroskopisi | Düz anlatım, beyin fırtınası, tartışma, soru cevap | Ders materyallerinin ve literatürün incelenmesi |
| 3 | IR spektroskopisinde fonksiyonel grupların frekansları | Düz anlatım, beyin fırtınası, tartışma, soru cevap | Ders materyallerinin ve literatürün incelenmesi |
| 4 | UV-visible spektroskopisi | Düz anlatım, beyin fırtınası, tartışma, soru cevap | Ders materyallerinin ve literatürün incelenmesi |
| 5 | UV-visible spektroskopisi spektrumlarının değerlendirilmesi | Düz anlatım, beyin fırtınası, tartışma, soru cevap | Ders materyallerinin ve literatürün incelenmesi |
| 6 | NMR spektroskopisi | Düz anlatım, beyin fırtınası, tartışma, soru cevap | Ders materyallerinin ve literatürün incelenmesi |
| 7 | Anorganik Bileşiklerin 1H NMR spektrumları ve değerlendirilmesi | Düz anlatım, beyin fırtınası, tartışma, soru cevap | Ders materyallerinin ve literatürün incelenmesi |
| 8 | Anorganik Bileşiklerin 13 C NMR spektrumları ve değerlendirilmesi | Düz anlatım, beyin fırtınası, tartışma, soru cevap | Ders materyallerinin ve literatürün incelenmesi |
| 9 | Anorganik Bileşiklerin 31P NMR spektrumları ve değerlendirilmesi | Düz anlatım, beyin fırtınası, tartışma, soru cevap | Ders materyallerinin ve literatürün incelenmesi |
| 10 | Anorganik Bileşiklerin 11B NMR spektrumları ve değerlendirilmesi | Düz anlatım, beyin fırtınası, tartışma, soru cevap | Ders materyallerinin ve literatürün incelenmesi |
| 11 | Anorganik Bileşiklerin X-Işınları Kristalografisi ile Aydınlatılması | Düz anlatım, beyin fırtınası, tartışma, soru cevap | Ders materyallerinin ve literatürün incelenmesi |
| 12 | Manyetik özellikler | Düz anlatım, beyin fırtınası, tartışma, soru cevap | Ders materyallerinin ve literatürün incelenmesi |
| 13 | Element Analizleri | Düz anlatım, beyin fırtınası, tartışma, soru cevap | Ders materyallerinin ve literatürün incelenmesi |
| 14 | Element Analizleri | Düz anlatım, beyin fırtınası, tartışma, soru cevap | Ders materyallerinin ve literatürün incelenmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öğretim Üyesinin Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Alan Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 3 | 4 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 3 | 4 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 3 | 4 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 3 | 4 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 3 | 4 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek