GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KDR629 | İYONİK DENGELER-II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Sulu çözeltilerde termodinamik denge sabitlerinin teorik belirleme yöntemlerini öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. İsmail AKDENİZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dengeyi tanımlar ve denge sabitinin sayısal değerini yorumlar. |
| 2 | Konsantrasyon ve aktivite arasındaki ilişkiyi yorumlar. |
| 3 | İyonlaşma sabitlerini tanımlar ve çeşitli ortamlardaki suyun iyonlaşma sabitini hesaplar. |
| 4 | Stokiyometrik ve termodinamik denge sabitlerini tanımlar |
| 5 | Asidik ve bazik maddeler için termodinamik denge sabitlerinin ifadesini oluşturur ve tayini için deneyler tasarlar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Denge ve denge sabitleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kimyasal Dengeler | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 2 | İyonlaşma Sabiti Terimi | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 3 | Sulu Çözeltilerde İyonlaşma Sabiti Tayini | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 4 | Monoprotik Asitlerin İyonlaşma Sabitlerinin Tayini | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 5 | Suyun İyonlar Çarpımının Tayini | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 6 | Tek Basamaklı Protonasyon Dengeleri | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 7 | İki Basamaklı Protonasyon Dengeleri | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 8 | Üç Basamaklı Protonasyon Dengeleri | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 9 | Metal Kompleks Oluşum Reaksiyonları | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 10 | Metal Kompleks Oluşum Reaksiyonları | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 11 | Dengelerin İncelenmesi İçin Deneysel Metotlar | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 12 | Kararlılık Sabitlerinin Kullanımı | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 13 | Bir Gösteri deneyinin Planlanması ve Yapılması | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 14 | Bir Gösteri deneyinin Planlanması ve Yapılması | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Compitation of Solution Equilibria; M. Meleun, J. Havel, H. Högfeldt, Wiley, 1988. 2. Potentiometry and potentiometric titrations; E.P. Serjant, Wiley, 1984 3. Susuz Ortam Reaksiyonları; T. Gündüz, Gazi Büro Kitabevi, 1998 4. The Determination and Use of Stability Constants; A.E. Martell, R.J. Motekaitis, VCH publishers, 1988.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek