GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| JMDR628 | SIVI KAPANIMLARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Maden yataklarının oluşum süreçlerini anlamak için Sıvı kapanım çalışmalarının kullanımının öğrenilmesi amaçlanmaktadır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Esra ÜNAL ÇAKIR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sıvı kapanım örneği seçip kesit hazırlar |
| 2 | Sıvı kapanım petrografisi yorumlar |
| 3 | Sıvı kapanım ölçümleri yapar |
| 4 | Yapılan mikrotermometrik ölçümleri değerlendirip yorumlar |
| 5 | Cevher oluşturucu çözeltilerin oluşum koşullarını belirler |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sıvı kapanımları hakkında bilgi ve maden yataklarında sıvı kapanımları uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sıvı kapanımların tanımlanması ve sınıflaması | ||
| 2 | H2O-CO2-NaCl sistemleri | ||
| 3 | Sıvı kapanım parlatılmış kesitlerinin hazırlanması | ||
| 4 | Sıvı kapanım cihazı ve kullanılması | ||
| 5 | Sıvı kapanımların petrografisi | ||
| 6 | Sıvı kapanımlarda mikrotermometrik ölçümler | ||
| 7 | Sıvı kapanımlarda mikrotermometrik ölçümler | ||
| 8 | Isıtma-dondurma deneyleri | ||
| 9 | Sıvı kapanımlarda mikrotermometrik ölçümler | ||
| 10 | Çeşitli jeolojik malzemelerde sıvı kapanım uygulama esasları | ||
| 11 | Sıvı kapanımların değerlendirilmesi | ||
| 12 | Mikrotermometrik verilerin değerlendirilesi | ||
| 13 | Ölçüm sonuçlarını yorumlama | ||
| 14 | Ölçüm sonuçlarını yorumlama |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Roedder, E., 1984. Fluid Inclusions : Reviews in Mineralogy. Reviews in Mineralogy, Volume 12, 654 pages 2. Shepherd, T. J., Rankin, A. H. and. Alderton D. H. M., 1985. Practical Guide to Fluid Inclusion Studies. Glasgow and London (Blackie), 1985. xi + 239 pp.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek