GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MMDR646 | ENDÜSTRİYEL SPREY TEKNOLOJİLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
ENDÜSTRİYEL SPREY TEKNOLOJİLERİ modelleri öğretilir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Atomizasyon ve sprey teknolojileri ile damlacık oluşumunun teorisini bilir. |
| 2 | Damlacık boyut dağılımı; matematiksel ve ampirik dağılım fonksiyonlarını bilir. |
| 3 | Harici sprey karakteristikleri; Penetrasyon, sprey koni açısı, damlacık sürüklenme katsayısı hesaplar. |
| 4 | Atomizasyon ve sprey teknolojilerinin matematiksel ifadesi, tasarım ve imalatına esas olacak bilgileri bilir |
| 5 | Damlacık boyut ölçüm yöntemleri; mekanik, elektriksel ve optik yöntemleri bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Atomizasyon, atomizörler ve sprey karakteristikleri -Damlacık boyut dağılımı, buharlaşması, boyut ölçüm yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, atomizasyon ve sprey karakteristikleri | ||
| 2 | Atomizasyonun temel aşamaları; statik damlacık oluşumu, sıvı jet ve perdelerinin disentegrasyonu | ||
| 3 | Damlacık boyut dağılımı; matematiksel ve ampirik dağılım fonksiyonları | ||
| 4 | Atomizörler; basınçlı, rotary, hava-yardımlı atomizörler | ||
| 5 | Atomizörler; air-blast, efervesan, elektrostatik, ultrasonik ve diğer atomizörler | ||
| 6 | Atomizörlerde akış olayları | ||
| 7 | Atomizör performansı | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Harici sprey karakteristikleri; Penetrasyon, sprey koni açısı, damlacık sürüklenme katsayısı | ||
| 10 | Damlacık buharlaşması; denge-durum evaporasyonu. | ||
| 11 | Evaporasyonda konvektif etkiler, evaporasyonun damla boyut dağılımına etkileri, damlacık yanması | ||
| 12 | Damlacık boyut ölçüm yöntemleri; boyut ölçümüne etki eden faktörler | ||
| 13 | Damlacık boyut ölçüm yöntemleri; mekanik, elektriksel ve optik yöntemler | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Lefebvre, A.H. “Atomization and Sprays” CRC Press 2 Nasr, G.G., Yule, A.J., Bendig, L. “Industrial Sprays and Atomization” Springer Press
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Seminer | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Ev Ödevi | 15 | 3 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek