GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MEKATDR603 | YETERLİK ÇALIŞMASI | Ders | 2 | 3 | 20,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin doktora yeterlilik sınavına hazırlanması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci öncelikle yazılı doktora yeterlilik sınavına girer. |
| 2 | Yazılı doktora yeterlilik sınavından başarılı olan öğrenciler ikinci olarak sözlü doktora yeterlilik sınavına girer. |
| 3 | Yazılı ve sözlü doktora yeterlilik sınavlarından başarılı olan öğrenciler doktora tez önerisi hazırlayıp tez aşamasında devam etmeye hak kazanırlar. |
| 4 | Doktora tezi hazırlamaya hazır olur. |
| 5 | Elektrik- Elektronik Mühendisliği konularına hakim olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Doktora derecesi için gerekli dersleri başarıyla tamamlamış olmak
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Öğrencinin doktora eğitimi boyunca aldığı bütün derslerden oluşacak bir yeterlilik sınavına hazırlanması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Yeterlilik sınavı için bireysel çalışma | |||
| 2 | Yeterlilik sınavı için bireysel çalışma | |||
| 3 | Yeterlilik sınavı için bireysel çalışma | |||
| 4 | Yeterlilik sınavı için bireysel çalışma | |||
| 5 | Yeterlilik sınavı için bireysel çalışma | |||
| 6 | Yeterlilik sınavı için bireysel çalışma | |||
| 7 | Yeterlilik sınavı için bireysel çalışma | |||
| 8 | Yeterlilik sınavı için bireysel çalışma | |||
| 9 | Yeterlilik sınavı için bireysel çalışma | |||
| 10 | Yeterlilik sınavı için bireysel çalışma | |||
| 11 | Yeterlilik sınavı için bireysel çalışma | Modüler eğitim | ||
| 12 | Yeterlilik sınavı için bireysel çalışma | |||
| 13 | Yeterlilik sınavı için bireysel çalışma | |||
| 14 | Yeterlilik sınavı için bireysel çalışma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Bireysel Çalışma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 1 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 99 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Bireysel Çalışma | 14 | 20 | 280 |
| Okuma | 14 | 15 | 210 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 490 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek