GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TARBDR633 | YETERLİK ÇALIŞMASI | Ders | 2 | 3 | 20,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tarla bitkileri alanında doktora yapan öğrenciler, derslerini başarıyla tamamladıktan sonra, yeterlilik sınavını almak zorundadır. Yeterlilik sınavı, doktora derslerinde, seminerlerde destekleyici alanlarda öğretilenleri kapsar. Sınava girecek öğrenciler, derslerinde özelikle öğretilen kavramlar ve bilgiler dışında ilgili diğer kavramları da çalışmak durumundadır. Yeterlik sınavı, öğrencilerin tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı konularını bütünleştirmek yetisi ve kapasitelerini inceleme amacını taşımaktadır. Sınav yazılı ve sözlü olmak üzere iki kısımdan oluşur. Yazılı sınavda başarılı olamayanlar sözlü sınava alınamaz.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Güngör YILMAZ Prof. Dr. Belgin COŞGE ŞENKAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarla bitkileri yetiştiriciliği konularında bilgi sahibi olma. |
| 2 | Tarla Bitkilerinde ıslah yöntemlerini kavrama. |
| 3 | Alanında güncel konuları takip etme. |
| 4 | Alanında literatür bilgisini güçlendirme |
| 5 | Alanında araştırma ve proje geliştirebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Doktora derecesi için gerekli dersleri başarıyla tamamlamış olmak
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Ders, öğrencilerin yeterlilik sınavına kendi kendine hazırlanmaları için almaları gereken bir bağımsız çalışma dersidir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Derslerde öğretilenleri yeniden inceleme ve yeterlilik sınavı için bağımsız çalışma | |||
| 2 | Derslerde öğretilenleri yeniden inceleme ve yeterlilik sınavı için bağımsız çalışma | |||
| 3 | Derslerde öğretilenleri yeniden inceleme ve yeterlilik sınavı için bağımsız çalışma | |||
| 4 | Derslerde öğretilenleri yeniden inceleme ve yeterlilik sınavı için bağımsız çalışma | |||
| 5 | Derslerde öğretilenleri yeniden inceleme ve yeterlilik sınavı için bağımsız çalışma | |||
| 6 | Derslerde öğretilenleri yeniden inceleme ve yeterlilik sınavı için bağımsız çalışma | |||
| 7 | Derslerde öğretilenleri yeniden inceleme ve yeterlilik sınavı için bağımsız çalışma | |||
| 8 | Derslerde öğretilenleri yeniden inceleme ve yeterlilik sınavı için bağımsız çalışma | |||
| 9 | Derslerde öğretilenleri yeniden inceleme ve yeterlilik sınavı için bağımsız çalışma | |||
| 10 | Derslerde öğretilenleri yeniden inceleme ve yeterlilik sınavı için bağımsız çalışma | |||
| 11 | Derslerde öğretilenleri yeniden inceleme ve yeterlilik sınavı için bağımsız çalışma | |||
| 12 | Derslerde öğretilenleri yeniden inceleme ve yeterlilik sınavı için bağımsız çalışma | |||
| 13 | Derslerde öğretilenleri yeniden inceleme ve yeterlilik sınavı için bağımsız çalışma | |||
| 14 | Derslerde öğretilenleri yeniden inceleme ve yeterlilik sınavı için bağımsız çalışma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Doktora alanıyla ilgili yerli ve yabancı tüm kaynaklar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Sözlü Sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 100 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 50 | 10 | 500 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 503 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | |||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek