GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TARDR625 | YEŞİL KİMYA VE MÜHENDİSLİKTE KENEVİR | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile lisansüstü öğrencilerine yeşil kimya ve mühendislikte üretilebilirliğin, kenevir bitkisinden elde edilen ürünlerin sürdürülebilirliği hakkında bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır. Ayrıca kenevir bitki ürün imalatının çevre dostu yöntemlerle yaygınlaştırılması da amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Nesrin KORKMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yeşil kimya ve sürdürülebilirlik arasındaki ilişki hakkında bilgi verebilir. |
| 2 | Yeşil kimya ve mühendislik ilkelerini açıklayabilir. |
| 3 | Yeşil Sentezin önemi ve gerekliliği hakkında bilgi verebilir. |
| 4 | Yeşil sentez ürünlerinin karekterizasyon aşamalarını açıklayabilir |
| 5 | Kenevir bitkisinin önemi ve kullanım alanlarını açıklayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tehlikeli maddelerin kullanımını ve üretimini en aza indirecek veya ortadan kaldıracak ürün ve süreçlerin tasarımına odaklanan bir kimya ve mühendislik alanıdır. İnsanlara, hayvanlara, bitkilere ve çevreye zararlı maddelerin kullanımı veya üretimini azaltan ortadan kaldıran sürdürülebilir doğal, kimyasal ürün ve süreçlerin tasarımını içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sürdürülebilirlik Bağlamında Yeşil Kimya ve Mühendislik | ||
| 2 | Yeşil Kimya ve Yeşil Mühendislik İlkeleri | ||
| 3 | Yeşil Kimya ve Yeşil Mühendislikte Kimyasal Ölçümler | ||
| 4 | Yeşil Sentez | ||
| 5 | Yeşil Sentez Ürünlerinin Karekterizasyon aşamaları | ||
| 6 | Ürün Ayrıştırma ve Saflaştırma | ||
| 7 | Yeni Malzemelerin Geliştirilmesi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kenevir Bitki Tarihçesi, Bitkinin her bir kısmına ait etken maddeleri, önemi ve kullanım alanları | ||
| 10 | Kenevir Ürünlerinin Eldesi ve Önemi | ||
| 11 | Yeşil Kenevir Ürünleri Kullanım Alanları | ||
| 12 | Yeşil Mühendislikte Kenevir | ||
| 13 | Biyoteknolojik Kenevir, Sürdürülebilir yeni ürün geliştirilmesi | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Yeşil kimya ve Mühendislik (Nobel yayın evi) 2. Green Chemistry 3. İnternet kaynakaları 4. Kenevir Bitkileri ile ilgili yayınlanmış tez ve makaleler. 5. Kenevir (Palme yayıncılık)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Quiz | 13 | 30 |
| Ev Ödevi | 13 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Quiz | 13 | 1 | 13 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Ev Ödevi | 13 | 1 | 13 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek