GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TDR637 | CUMHURİYET DÖNEMİ SOSYO-EKONOMİK GELİŞMELER I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Osmanlı Devletinde İttihat ve Terakki iktidarı ile başlayan ulus devlet ve milli iktisat politikalarının gelişim süreci ve Türkiye Cumhuriyetinin kuruluş dönemindeki iktisat politikasını değerlendirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. İbrahim ERDAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İttihat ve Terakki Döneminde uygulanan milli iktisat politikasını öğrenir. |
| 2 | İzmir'de düzenlenen İktisat Kongresi ile Türkiye'nin kuruluş dönemindeki iktisat politikasını öğrenir. |
| 3 | 1929 ekonomik buhranı sonrasında Türkiye'de devletçi iktisat politikasının uygulanmasını değerlendirir. |
| 4 | ikinci Dünya savaşı sürecinde alınan iktisadi kararları inceler ve bu kararların toplumsal etkisini öğrenir. |
| 5 | Devletçi ekonomik politikadan liberal ekonomiye geçişte iç ve dış etkenleri öğrenir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İttihat ve terakki iktidarında başlayan milli iktisat politikası ve sanayi teşvik kanunu ile başlayan ve İzmir'de düzenlenen İktisat Kongresi ile planlanan ekonomik süreç incelenecektir. Bu süreçte yaşanan 1929 ekonomik buhranı ile uygulanan devletçi ekonomi ve ikinci Dünya savaşında alınan milli korunma kanunu gibi kararların etkisi değerlendirilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İttihat ve Terakki iktidarında milli iktisat politikası | ||
| 2 | İttihat ve Terakki iktidarında sanayi teşvik kanunu | ||
| 3 | İzmir'de düzenlenen İktisat Kongresi | ||
| 4 | Milli Mücadele döneminde alınan kararlar | ||
| 5 | Yerli ve milli banka kurma girişimleri | ||
| 6 | Türkiye Sanayi ve Maadin Bankası | ||
| 7 | 1929 Ekonomik Buhranı ve etkisi | ||
| 8 | Devletçi ekonomiye geçiş ve kamu iktisadi Teşekküllerinin oluşumu | ||
| 9 | Sümerbank ve devlet destekli anonim şirketler | ||
| 10 | İkinci Dünya Savaşı'nın iktisadi yapıya etkisi | ||
| 11 | Varlık Vergisi | ||
| 12 | Milli Korunma kanunu | ||
| 13 | İktisadi krizlerin iç politikaya etkisi | ||
| 14 | Genel değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yahya S. Tezel, Cumhuriyet Döneminin İktisadi Tarihi, Yurt yayınevi, İstanbul 2002. Tevfik Çavdar, Türkiye Ekonomisinin Tarihi (1900-1960). İmge Kitabevi, Ankara 2003. Ayhan Aktar, Varlık Vergisi ve Türkleştirme Politikaları. İletişim yayınları, İstanbul 2012. Afet İnan, İzmir İktisat Kongresi, TTK Yayınları, Ankara 1989.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
--
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Seminer | 2 | 8 | 16 |
| Makale Yazma | 5 | 10 | 50 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 | 2 | 4 | 3 | 5 | 1 | 4 |
| ÖÇ 2 | 1 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 | 2 | 4 | 3 | 5 | 1 | 4 |
| ÖÇ 3 | 1 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 | 2 | 4 | 3 | 5 | 1 | 4 |
| ÖÇ 4 | 1 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 | 2 | 4 | 3 | 5 | 1 | 4 |
| ÖÇ 5 | 1 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 | 2 | 4 | 3 | 5 | 1 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek