GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİBDR685 | SELEFİLİK | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
ÖĞRENCİLERİ SELEFİLİĞİN TARİHSEL GELİŞİMİ VE FELSEFİ ALTYAPISI HAKKINDA BİLGİ SAHİBİ KILMAK
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Mehmet TÖZLUYURT Dr. Öğt. Üyesi Halil ÖZTÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Selefilik hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Selefilik ile ilgili farklı fikir akımlarını tanır. |
| 3 | Geleneksel görüşlerin bu okullardan hangisine dayandığın anlar. |
| 4 | Okuduğu metinler ile Kelam okullarının kavramlarına vakıf olabilir ve Arapçasını ileri düzeyde geliştirir. |
| 5 | Fikir akımları ile Kelam okulları arasında mukaye yapabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
SELEFİLİĞİN TARİHSEL GELİŞİMİ VE FELSEFİ ALTYAPISI
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Selef Kelimesinin Mahiyeti | anlatım | |
| 2 | Selefiyenin Doğuşu | anlatım | |
| 3 | Abbasi Döneminde Selefiye | anlatım | |
| 4 | Emevi Döneminde Selefiye | anlatım | |
| 5 | Selefiliğin İlkeleri | anlatım | |
| 6 | Selefi Âlimleri ve Tarihi Süreç | anlatım | |
| 7 | Selefiye mezhepleri | anlatım | |
| 8 | Selefiyye ve Hanbelilik arasındaki ilişki | anlatım | |
| 9 | Selefiyye ve Vahhabilik arasındaki ilişki | anlatım | |
| 10 | Selefiyye ve Vahhabilik arasındaki ilişki II | anlatım | |
| 11 | Günümüzde selefiliğin kısımları | anlatım | |
| 12 | Günümüzde selefiliğin kısımları II | anlatım | |
| 13 | Genel olarak selefilik | anlatım | |
| 14 | Genel olarak selefilik | anlatım |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Selefilik, M. Zeki İşcan
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 1 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 90 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 12 | 3 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek