GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİBDR669 | ŞİA'NIN HADİS ANLAYIŞI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Şia'nın Hadis anlayışı sahasında yapılan yeni çalışmaları tanıyabilmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Orhan YILMAZ Doç. Dr. Yusuf Akgül
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci Batıda yapılan hadis çalışmalarından haberdar olur. |
| 2 | Öğrenci Türkiye'de yapılan hadis çalışmalarını bilir |
| 3 | Öğrenci güncel çalışmalar ile geçmişte yapılan çalışmaları mukayese edebilir |
| 4 | Öğrenci hadis alanında yeni çalışma alanları belirler |
| 5 | Öğrenci hadis alanında yeni çalışmalardan bir örnek yapar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Literatürün tanıtımı: Rivayet kaynakları, Rical kaynakları, Usul Kitapları, Çağdaş çalışmalar, Batı'da yapılan çlaışmalar, İslam aleminde yapılan çalışmalar, Türkiye'de yapılan çalışmalar, Şia'da hadis rivayetinin genel yapısı, Ehl-i beyt İsnadının gerekliliği, İmamların masumiyeti, İmam Cafer sonrası şiada hadis rivayeti, Dört yüz Asıl, Kütüb-i Erbaa, Kütüb-i Erbaa'da hadis rivayeti, Kütüb-i Erbaa'da isnad
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Literatürün tanıtımı: Rivayet kaynakları | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 2 | Literatürün tanıtımı: Rical kaynakları | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 3 | Literatürün tanıtımı: Usul Kitapları | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 4 | Çağdaş çalışmalar: Batı'da yapılan çalışmalar | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 5 | Çağdaş çalışmalar: İslam aleminde yapılan çalışmalar | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 6 | Çağdaş çalışmalar: İslam aleminde yapılan çalışmalar | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 7 | Çağdaş çalışmalar: Türkiye'de yapılan çalışmalar | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 8 | Şia'da hadis rivayetinin genel yapısı | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 9 | Ehl-i beyt İsnadının gerekliliği | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 10 | İmamların masumiyeti | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 11 | İmam Cafer sonrası şiada hadis rivayeti | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 12 | Kütüb-i Erbaa | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 13 | Kütüb-i Erbaa'da hadis rivayeti | Soru-cevap, Anlatım | - |
| 14 | Kütüb-i Erbaa'da isnad | Soru-cevap, Anlatım | - |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Günümüz Hadis Problemleri,, Yavuz Köktaş 2. Hadi Problemleri, Enbiya Yıldırım 3. Şia ve Hadis, Bekir Kuzudişli 4. Şia Hadis Tarihi, Yusuf Suiçmez
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 4 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 134 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek