GERİ DÖN

---

---

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
TİBDR642	KLASİK FIKIH USULÜ METİNLERİ	Seçmeli Ders Grubu	1	2	5,00

---

Doktora

---

Dersin Sunulduğu Dil

Arapça

---

Dersin Amacı

Klasik dönemlerde kaleme alınmış fıkhi eserleri dil, üslup, içerik ve metodolojisi bakımından karşılaştırabilecek donanıma sahip olabilmek

---

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Doç. Dr. Sezai BEKDEMİR Prof. Dr. Hakkı AYDIN

---

Öğrenme Çıktıları

1	Klasik fıkıh metinlerini bağımsız olarak okuyabilme;
2	Geleneksel fıkıh öğretisini oluşturan klasik fıkıh kitaplarını tanıyabilme;
3	Uzmanlık alanıyla ilgili metinleri anlayarak yorumlayabilme;
4	Klasik fıkıh metinlerinin ortak özelliklerini fark edebilme;
5	Klasik fıkıh metinlerinden elde ettiği verilerden hareketle geçmiş dönem İslam toplumu ile günümüz Müslüman halkı arasında benzerlikler kurabilme;
6	Günümüz fıkıh problemleri ile klasik fıkıh metinleri arasında ilişki kurabilme;

---

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

---

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

yok

---

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

yok

---

Dersin İçeriği

Klasik fıkıh metinlerini anlama ve yorumlama becerisi kazandırır.

---

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konular (Teorik)	Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Ön Hazırlık
1	Klasik fıkıh metni kavramı ve klasik fıkıh metinlerinin oluşumu	anlatım yöntemi	yok
2	Klasik fıkıh metinlerini okuma yöntemleri ve mukayeseli inceleme	anlatım yöntemi	yok
3	Klasik fıkıh metinlerinin mezhep farkı bakımından mukayesesi	anlatım yöntemi	yok
4	Klasik fıkıh metinlerinin dönem farkı bakımından mukayesesi	anlatım yöntemi	yok
5	Klasik fıkıh metinlerinin fıkıh havzası farkı bakımından mukayesesi	anlatım yöntemi	yok
6	Klasik fıkıh metinlerinin ilim geleneği/silsilesi farkı bakımından mukayesesi	anlatım yöntemi	yok
7	Klasik fıkıh metinlerinin telif türü farkı bakımından mukayesesi	anlatım yöntemi	yok
8	Klasik fıkıh metinlerinin itikadi mezheplerle ilişkisi bakımından mukayesesi	anlatım yöntemi	yok
9	Klasik fıkıh metinlerinin konu tasnifi bakımından mukayesesi	anlatım yöntemi	yok
10	Klasik fıkıh metinlerinin dil ve üslup bakımından mukayesesi	anlatım yöntemi	yok
11	Klasik fıkıh metinlerinin kaynak değeri bakımından karşılaştırılması	anlatım yöntemi	yok
12	Klasik fıkıh metinlerinin işlev farkı bakımından mukayesesi	anlatım yöntemi	yok
13	Metin ve şerh gibi türleri bakımından klasik fıkıh kitapları	anlatım yöntemi	yok
14	Haşiye ve talik gibi türleri bakımından klasik fıkıh kitapları	anlatım yöntemi	yok

---

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1.Muhammed b. Hasen Eş-Şeybâni, el-Câmiu'l-Kebir. 2. Malik b. Enes, el-Muvatta. 3. Muhammed b. İdris eş-Şâfiî, el-Ümm, I-XI. 4. Şemsüddin Ebu Bekr es-Serahsi, el-Mebsut, I-XXX, 5. Mergînânî, el-Hidâye Şerhu Bidâyeti’l-Mübtedi, II-IV. 6. İbn Rüşd, Bidayetü’l-Müctehid, İstanbul, 1985. 7. Muvaffakuddin İbn Kudame, el-Muğni, I-XV. 8. Ebu Zekeriya Muhyiddin en-Nevevi, el-Mecmu 9. Bedâi', Kâsânî 10. Şemmâhî, Kitâbu'l-îzâh 11. İbn Hazm, Muhallâ

---

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

---

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
Ara Sınav	1	70
Quiz	1	30
Toplam		100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri	Adet	Değer
Final Sınavı	1	100
Toplam		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		60

---

Staj Durumu

yok

---

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	1	1	1
Final Sınavı	1	3	3
Quiz	1	1	1
Derse Katılım	14	3	42
Makale Kritik Etme	8	2	16
Bireysel Çalışma	14	2	28
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma	1	8	8
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	1	12	12
Okuma	14	1	14
Toplam İş Yükü (saat)			125

---

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10
ÖÇ 1	4	2	3	1	2	4	2	2	3	3
ÖÇ 2	4	2	3	1	2	4	2	2	3	3
ÖÇ 3	4	2	3	1	2	4	2	2	3	3
ÖÇ 4	4	2	3	1	2	4	2	2	3	3
ÖÇ 5	4	2	4	1	2	4	2	2	3	3
ÖÇ 6	4	2	5	1	2	4	2	2	3	3