GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİBDR616 | MEVZU HADİSLER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Peygamber adına uydurulan sözlerin ortaya çıkışının tarihi gelişimini sebep ve sonuçlarıyla kavrayabilme, Uydurma sözler üzerine oluşan edebiyatın ürünlerini tanıma ve yararlanma, uydurma sözleri tanıma yollarını kavrayabilme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Yusuf AKGÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uydurma hadislerin ortaya çıktığı dönemi ve şartları tanır. |
| 2 | Uydurma haraketinin başlaması ve bu hadise karşısında ashabın durumunu tanımlar |
| 3 | Hadis uyduranlar ve kıssacıları listeler. |
| 4 | Sened ve metin tenkid kriterlerini kavrar |
| 5 | Hangi konulardaki hadislerin mevzu olabileceğini öğrenir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Mevzû Hadis kavramı. Hadis uydurma hareketi ve sebepleri. Hadis uydurma hareketinin başlaması ve bu hadise karşısında ashabın durumu. Siyasi fırkaların hadis uydurmadaki yerleri. Hadis uyduranlar. Kıssacılar. Hadis uydurma hareketlerine karşı muhaddislerin faaliyetleri. Sened tenkidi. Metin tenkidi. Muhaddislerin hadis uyduranlara karşı mücadelesi. Mevzu hadisler sahasında yazılan belli başlı eserler. Mevzu hadislerin alametleri ve mevzu hadisleri tanıma yolları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Mevzû Hadis kavramı. | Anlatım, Soru-cevap | - |
| 2 | Hadis uydurma hareketi ve sebepleri. | Anlatım, Soru-cevap | - |
| 3 | Hadis uydurma hareketinin başlaması ve bu hadise karşısında ashabın durumu. | Anlatım, Soru-cevap | - |
| 4 | Siyasi fırkaların hadis uydurmadaki yerleri. | Anlatım, Soru-cevap | - |
| 5 | Hadis uyduranlar: Kıssacılar. | Anlatım, Soru-cevap | - |
| 6 | Hadis uydurma hareketlerine karşı muhaddislerin faaliyetleri. | Anlatım, Soru-cevap | - |
| 7 | Emevi hilafeti ve uydurma hadisler | Anlatım, Soru-cevap | - |
| 8 | Abbasi hilafeti ve uydurma hadisler | Anlatım, Soru-cevap | - |
| 9 | Sosyo-politik olarak ortaya çıkan uydurma hadisler | Anlatım, Soru-cevap | - |
| 10 | Mevzu hadisler sahasında yazılan belli başlı eserler. | Anlatım, Soru-cevap | - |
| 11 | Mevzu hadislerin alametleri ve mevzu hadisleri tanıma yolları. | Anlatım, Soru-cevap | - |
| 12 | Mevzu Hadis Eserlerinin Yazılış Sebepleri ve Metotları | Anlatım, Soru-cevap | - |
| 13 | Aliyyu’l-Karî ile İbnu’l-Cevzi’nin Mevzuat’ı | Anlatım, Soru-cevap | - |
| 14 | Suyutî’nin ve Şevkânî’nin Mevzu Hadise Dair Eserleri | Anlatım, Soru-cevap | - |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1) İbnu’l Cevzî, Kitâbu’l Mevzûât. 2) Suyutî, el-Leâliu’l-masnua 3) Aliyyü´l-Karî, Uydurma Olduğunda İttifak Edilen Hadisler 4) Abdulfettah Ebu Gudde, Mevzu Hadisler 5) Mehmet Yaşar Kandemir, Mevzu Hadisler 6) Sadık Cihan, Uydurma Hadislerin Doğuşu Siyasi ve Sosyo-Politik Olaylarla İlgisi 7) İbn Kayyım el-Cevziyye, el-Menaru´l-münif
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Gösterme | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 14 | 5 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | |||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek