GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞDR642 | DOĞRUSAL OLMAYAN PROGRAMLAMA | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Doğrusal olmayan optimizasyon problemlerinin çözümünde doğrusal olmayan programlama kullanımını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Elif ACAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gerçek yaşam problemlerini doğrusal olmayan programlama ile modelleyebilir. |
| 2 | Kısıtlamasız tek/çok değişkenli optimizasyon modelleri kurabilir |
| 3 | Kısıtlamalı tek/çok değişkenli optimizasyon modelleri kurabilir |
| 4 | Kısıtlamalı tek/çok değişkenli optimizasyon modelleri çözebilir |
| 5 | Kısıtlamasız tek/çok değişkenli optimizasyon modellerini çözebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Doğrusal Olmayan Proramlama, Konveks ve Konkav Fonksiyonlar, Kısıtsız Optimizasyon, Kısıtlı Optimizasyon, Lagrange Çarpanları, Kuhn-Tucker Koşulları, Kuadratik Programlama, Konveks Programlama, Ayrılabilir Programlama, Kısıtlı Optimizasyon Problemlerinde Yaklaşık Çözüm Teknikleri, Doğrusal Olmayan Programlama Yazılımları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Doğrusal Olmayan Programlama | Konu anlatımı, gösterme, soru yanıt, problem çözme, gözlem | Yok |
| 2 | Konveks ve Konkav Fonksiyonlar | Konu anlatımı, gösterme, soru yanıt, problem çözme, gözlem | Yok |
| 3 | Kısıtsız Optimizasyon | Konu anlatımı, gösterme, soru yanıt, problem çözme, gözlem | Yok |
| 4 | Gradyan Yöntemi | Konu anlatımı, gösterme, soru yanıt, problem çözme, gözlem | Yok |
| 5 | Kısıtlı Optimizasyon | ||
| 6 | Lagrange Çarpanları | Konu anlatımı, gösterme, soru yanıt, problem çözme, gözlem | Yok |
| 7 | Kuhn-Tucker Koşulları | Konu anlatımı, gösterme, soru yanıt, problem çözme, gözlem | Yok |
| 8 | Kuhn-Tucker Koşulları | Konu anlatımı, gösterme, soru yanıt, problem çözme, gözlem | Yok |
| 9 | Kuadratik Programlama | Konu anlatımı, gösterme, soru yanıt, problem çözme, gözlem | Yok |
| 10 | Konveks Programlama | Konu anlatımı, gösterme, soru yanıt, problem çözme, gözlem | Yok |
| 11 | Ayrılabilir Programlama | Konu anlatımı, gösterme, soru yanıt, problem çözme, gözlem | Yok |
| 12 | Kısıtlı Optimizasyon Problemlerinde Yaklaşık Çözüm Teknikleri | Konu anlatımı, gösterme, soru yanıt, problem çözme, gözlem | Yok |
| 13 | Örnek Problem Çözümü | Konu anlatımı, gösterme, soru yanıt, problem çözme, gözlem | Yok |
| 14 | Doğrusal Olmayan Programlama Yazılımları | Konu anlatımı, gösterme, soru yanıt, problem çözme, gözlem | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Namık Kemal Erdoğan, Nesrin Alptekin, "Lineer Olmayan Programlama Problemleri", Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek