GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞDR635 | STRATEJİK YÖNETİM OKUMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere stratejik yönetim alanında geliştirilen temel ilkelere dayalı olarak analiz ve sentez yapabilme becerilerini kazandırmaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bir işletme ve onun genel konumu, nasıl stratejik üstünlük kurabileceği, stratejilerini nasıl uygulayabileceği gibi konularda stratejik bir anlayışa sahip olur. |
| 2 | Strateji oluşturma, alternatifler arasından en iyisine seçme ve sağlam stratejik kararlar verme konusunda deneyim kazanır. |
| 3 | İşletme stratejilerinin uygulanması ile yönetsel görevler arasındaki ilişkiyi tanımlayabilir |
| 4 | Örgüt yapısının ve kontrol sistemlerinin tasarlanması ve stratejik değişimin uygulanması ile ilgili konuların farkına varır. |
| 5 | İşletmenin vizyon ve misyonun belirlenmesine yönelik bilgi ve becerilerini geliştirir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Stratejik yönetim süreci, misyon ve vizyon, içsel ve dışsal değerlendirme, örgüt stratejileri, stratejilerin değerlendirilmesi, seçimi ve uygulanması, stratejik kontrol.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Stratejik Yönetim ve İlgili Kavramlar | ||
| 2 | Stratejik Yönetimin Tarihçesi | ||
| 3 | Stratejik Yönetim Süreci | ||
| 4 | İç Çevre Analizi | ||
| 5 | Dış Çevre Analizi | ||
| 6 | Durum Belirleme Matrisleri | ||
| 7 | Temel Stratejiler | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Kurumsal Stratejiler | ||
| 10 | Rekabetçi Strateliler | ||
| 11 | Bölümsel Stratejiler | ||
| 12 | Strateji Uygulama Teknikleri | ||
| 13 | Bilgi-Karar Sistemleri ve Strateji | ||
| 14 | İnsan Kaynakları ve Strateji |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Stratejik Yönetim ve İşletme Politikası - Ömer Dinçer
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 8 | 2 | 16 |
| Tartışma | 5 | 1 | 5 |
| Soru-Yanıt | 6 | 1 | 6 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 8 | 4 | 32 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 1 | 5 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek