GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BDR642 | BİTKİLERDE BÜYÜME VE FARKLILAŞMA | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bitki gelişimi ve bitkilerde hareket mekanizmasının izahı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ümit BUDAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Büyüme ve gelişme arasındaki farklılığı anlayabilir. |
| 2 | Bitki büyüme ve gelişmesini tanımlayabilir ve anlayabilir |
| 3 | Bitki morfogenesisinde hücre bölünmesi, hücre şekli ve boyutunun rol oynadığını farkedebilir |
| 4 | Bitki hormonlarının büyümedeki rolünü anlayabilir |
| 5 | Bitkilerde çimlenme fizyolojisi hakkında bilgi sahibidir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-yok
Dersin İçeriği
Bitkilerde büyüme olayının mekanizması, büyümeye etki eden iç ve dış faktörler, bitkisel hormonlar, büyümede hormonların rolü, çimlenme fizyolojisi, senesens, absisyon, çiçeklenme ve vernalizasyon, bitkilerde hareket.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitkilerde Gelişim Fizyolojisine Giriş | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 2 | Hücresel Seviyede Büyüme ve Morfogenesis | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 3 | Bitkilerde Hücre Büyümesi ve Farklılaşma | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 4 | Vejetatif ve Reproduktif Gelişme | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 5 | Bitkisel Hormonların Büyüme ve Gelişmedeki Rolü | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 6 | Oksinler | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 7 | Giberellinler | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 8 | Sitokininler | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 9 | Etilen | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 10 | Absisik Asit | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 11 | Fitokromlar ve Morfogenesis | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 12 | Öğrenci Sunumu | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 13 | Fotoperiyodizm ve Termoperiyodizm | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
| 14 | Bitki Hareketleri | Düz Anlatım Tartışma Yöntemi | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı/Malzemesi/Önerilen KaynaklarKadioglu, A, 2007; Bitki Fizyolojisi, Esen Ofset,Trabzon.Taiz, L and Zeiger, E. 2007;Bitki Fizyolojisi (Çeviri editörü: İsmail TÜRKAN), Palme yayıncılık, Ankara.Ek Kaynaklar: Malcolm B. Wilkins, ELBS, 1984; Advanced Plant Physiology, Longman Scientific a Tevhnical Group, UK.Taiz, L and Zeiger, E. 2007; Plant Physiology,The Benjamin/Cummings Publishing Comp., California.Salisburg, F. B. and Ross, C. W., 1985; Plant Physiology,Wadsworth Publishing Company, California.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 1 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek