GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BEDR613 | SPORDA KULÜP FEDERASYON VE ÜST KURULUŞ YAPILARI VE İŞLEYİŞİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Spor kulüp ve federasyonlarımızın kuruluş amaç ve işleyiş biçimlerini, karar ve yürütme organlarını, görevlerini, amatör ve profesyonel kulüpler ile ulusal ve uluslara arası spor federasyonların örgüt yapıları ve hizmet alanlarını, kulüp ve federasyonların yönetim süreçlerini, kongre ve seçim mevzuatlarını, transfer şekillerini, kulüp ve federasyonlarda yönetim modellerini, denetim mercilerini, yönetici ve liderlik boyutlarını, yöneticilik(meslek yöneticiliği) ve profesyonel yöneticiliğini, sorumluluklarını, sponsorluk yönetmeliğini, ekonomik boyutlarını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Bölüm öğretim üyeleri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Spor kulüp ve federasyonlarımızın kuruluş ve işleyiş biçimini bilir.; |
| 2 | Amatör - profesyonel kulüplerimizin örgüt yapılarını ve hizmet alanlarını kavrar.; |
| 3 | Ulusal ve Uluslararası spor federasyonların örgüt yapı ve hizmet alanlarını bilir.; |
| 4 | Spor kulüp ve federasyonlarımızın yönetim süreçlerini inceler ve anlar.; |
| 5 | Spor kulüp ve federasyonlarda uygulanan yönetim modellerini tartışabilir.; |
| 6 | Kulüp ve federasyon kurma prosüdürünü inceler ve öğrenir.; |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Spor kulüp ve federasyonlarımızın kuruluş amaç ve işleyiş biçimlerini, karar ve yürütme organlarını, görevlerini, amatör ve profesyonel kulüpler ile ulusal ve uluslara arası spor federasyonların örgüt yapıları ve hizmet alanlarını, kulüp ve federasyonların yönetim süreçlerini, kongre ve seçim mevzuatlarını, transfer şekillerini, kulüp ve federasyonlarda yönetim modellerini, denetim mercilerini, yönetici ve liderlik boyutlarını, yöneticilik(meslek yöneticiliği) ve profesyonel yöneticiliğini, sorumluluklarını, sponsorluk yönetmeliğini, ekonomik boyutlarını öğretmektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kulüp, Federasyon, İşletme, teşkilat, örgüt, yönetim ve organizasyon bilgi ve kavramlarını anlatarak, bu kavramları dersimizle ilişkilendirmek. | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi | Yok |
| 2 | Spor kulüp ve federasyonların karar ve yürütme organlarını ve görevleri. | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi | Yok |
| 3 | Spor kulüp ve federasyonların karar ve yürütme organlarını ve görevleri. | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi | Yok |
| 4 | Amatör - profesyonel kulüplerinin örgüt yapıları ve hizmet alanları. | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi | Yok |
| 5 | Ulusal ve Uluslararası spor federasyonların örgüt yapı ve hizmet alanları. | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi | Yok |
| 6 | Spor kulüp ve federasyonlarımızın üretim araçları (Emek, sermaye, doğal kaynakları),gelir kaynakları, sporcu kaynakları açısından incelenmesi. | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi | Yok |
| 7 | Yönetim sürecinin fonksiyonları. | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi | Yok |
| 8 | Spor kulüp ve federasyonların kongre - seçim mevzuatları ve yönetim süreçleri. | ||
| 9 | Amatör ve profesyonel kulüplerde transfer Yönetmeliği ve uygulamaları. | ||
| 10 | Spor kulüp ve federasyonlarda uygulanan yönetim modelleri (merkezi ve yerel yönetim- katılımlı yönetim=yönetişim). | ||
| 11 | Spor kulüp ve federasyonlarda yöneticilik, başkanlık ve liderlik şartları ve özellikleri. | ||
| 12 | Kulüp ve Federasyonlarda, profesyonel yöneticilik, ve meslek yöneticiliğinin verimliliklerinin incelenmesi. | ||
| 13 | Spor kulüp ve federasyon hizmetleri ve sponsorluk. | ||
| 14 | Spor kulüplerinde şirketleşmenin önemini anlam ve konuya yeni boyutlar kazandırma. (şirket türlerinin incelenmesi ve kulüp mü şirket için, şirket mi kulüp için var olmalımıdır ? tartışmaları yapılır). |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Başbakanlık gençlik ve spor genel müdürlüğü “Spor Şürası” ANKARA, 1994-1999. 2- Beden terbiyesi ve spor müdürlüğü, teşkilat ve görevleri hakkındaki kanun (21.5.1986 tarihli kanun:3289). 3-Başbakanlık gençlik ve spor genel müdürlüğü. “Yönetmelikler” ANKARA, 1995. 4- EFİL, İsmail. “İşletmelerde yönetim ve organizasyon” BURSA,1987. 5- MUCUK, İsmet. “Modern İşletmecilik” İSTANBUL,1987. 6-BAŞBAKANLIK GENÇLİK VE SPOR GENEL MÜDÜRLĞÜ.,’’Spor Şurası’’ ANKARA-1994-1999. 7-BAŞBAKANLIK GENÇLİK VE SPOR GENEL MÜDÜRLĞÜ.,’’Sporda On Yıl’’ ANKARA-1985-1994. 8-BEDEN TERBİYESİ VE SPOR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ TEŞKİLAT VE GÖREVLERİ HAKKINDA KANUN, ANKARA-(21.5.1986 Tarihli kanun:3289 ). 9-BAŞBAKANLIK GENÇLİK VE SPOR GENEL MÜDÜRLĞÜ, ’’Yönetmelikler’’ ANKARA-1995. 10-ÇANKAYA, Cemali,’’Sporda Başarı Kıstasları’’ (Doktora Tezi), İSTANBUL-1996. 11-ÇANKAYA,Cemali.,’’ Spor Tesisleri İşletmelerinde Yönetim ve Organizasyon’’ (Yayınlanmamış Ders Notlarım).1994. 12-ÇANKAYA,Cemali.,’’Spor Tesisleri İşletmelerinde Eğitim Sorunları ve Çözüm Yolları’’.Yüksek Lisans Tezi),BURSA-1988. 13-EFİL,İsmail.,’’İşletmelerde Yönetim ve Organizasyon’’BURSA-1987. 14-İŞCAN,Fehmi.,’’Türklerde Spor’’ANKARA-1988. 15-KARAMAN,Akif.,’’Osmanlı Devletinde Spor’’ANKARA-1995. 16-MİLLİ EĞİTİM GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI BEDEN TERBİYESİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ.,’’3074 Sayılı Akaryakıt Tüketim Vergisi Kanunu Gereğince Yapılacak Spor Tesisleri Açıklama Rehberi’’ANKARA-1985. 17-MUCUK.,’’İsmet, Modern İşletmecilik’’ İSTANBUL-1987. 18-SÜMER,Rıza.,’’Sporda demokrasi’’ ANKARA-1989. 19-ŞIPAL,M.,Can.,’’Oyun daha çok Bir Beden Faaliyetidir’’ANKARA-1985. 20-TAYGA,Yunus.,’’Türk Spor Tarihine Genel Bakış’’ANKARA. 21- ROSEN, Robert H. (Çeviren;Gündüz Bulut), İnsan Yönetimi. MESS(Türkiye Metal Sanayicileri Sendikası); Yayın No: 260.MÜ-ka Matbaacılık.Nisan 1998, İstanbul. 22- EKENCİ,Güner., İMAMOĞLU, A.Faik. Spor İşletmeciliği.Nobel Yayın Dağıtım.Nisan-2002, Ankara. 23- ÜNSALAN, Erdal., ŞİMŞEKER, Bülent. İşletme Yönetimi. Detay Yayıncılık. 2012, Ankara. 24-GÜRÜZ, Demet., GÜREL, Emet. Yönetim ve Organizsyon. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara, 2009.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Soru-Yanıt | 1 | 20 |
| Makale Yazma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 3 | 3 | 9 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 3 | 9 |
| Rapor Sunma | 3 | 3 | 9 |
| Seminer | 3 | 3 | 9 |
| Makale Yazma | 3 | 3 | 9 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Okuma | 3 | 1 | 3 |
| Rapor | 3 | 3 | 9 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | |||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek