GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BEDR602 | UZMANLIK ALAN DERSİ | Ders | 2 | 4 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Doktora tez çalışmasını sürdüren öğrencilerin konularındaki yeni gelişmelerin ve yayınların incelenmesi ve tartışılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenci danışmanı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tez konusunda edindiği bilgileri uzmanlık düzeyinde değerlendirebilme, geliştirebilme ve bunları kullanabilme becerisi kazanır. |
| 2 | Bilgiye gereksinim duyma ve aradığı bilgiye ulaşabilme becerisi kazanır. |
| 3 | Tez konusu ile ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi, yayımlanması aşamalarında bilimsel ve etik değerleri gözetebilme yeterliliği kazanır. |
| 4 | Tez konusundaki bir sorunu çözmek için yöntem kurgulayabilme, geliştirebilme, sonuçları değerlendirebilme becerisi kazanır. |
| 5 | Tez konusundaki uygulamalarda karşılaşacağı karmaşık durumlarda yeni yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözebilme becerisi kazanır. |
| 6 | Tez konusundaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme becerisi kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Tez çalışmasına bağlı olarak bilimsel araştırma ve inceleme yöntem ve teknikleri, alan ve araştırma konusuyla ilgili kaynak belirleme ve tarama, veri toplama ve işleme, değerlendirme ve sonuç çıkarma, uygulamalı çalışmalar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Araştırma konusu ile ilgili verilerin toplanması | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi Problem Çözme Yöntemi | Yok |
| 2 | araştırma konusu ile ilgili verilerin toplanması | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi Problem Çözme Yöntemi | Yok |
| 3 | araştırma konusu ile ilgili verilerin toplanması | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi Problem Çözme Yöntemi | Yok |
| 4 | araştırma konusu ile ilgili verilerin toplanması | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi Problem Çözme Yöntemi | Yok |
| 5 | araştırma konusu ile ilgili verilerin toplanması | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi Problem Çözme Yöntemi | Yok |
| 6 | araştırma yazısının yazılış şekli. | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi Problem Çözme Yöntemi | Yok |
| 7 | araştırma yazısının yazılış şekli. | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi Problem Çözme Yöntemi | Yok |
| 8 | araştırma yazısının yazılış şekli. | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi Problem Çözme Yöntemi | Yok |
| 9 | araştırma konusu ile ilgili yayımlanma aşamaları | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi Problem Çözme Yöntemi | Yok |
| 10 | araştırma konusu ile ilgili yayımlanma aşamaları | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi Problem Çözme Yöntemi | Yok |
| 11 | araştırma konusu ile ilgili yayımlanma aşamaları | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi Problem Çözme Yöntemi | Yok |
| 12 | araştırma konusu ile ilgili yayımlanma aşamaları | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi Problem Çözme Yöntemi | Yok |
| 13 | Araştırma konusunda çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak sunma | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi Problem Çözme Yöntemi | Yok |
| 14 | Araştırma konusunda çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak sunma | Anlatım Yöntemi Soru-Cevap Yöntemi Problem Çözme Yöntemi | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İlgili Literatür
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 15 | 150 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 250 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | |||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek