GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BBDR634 | FİDE ÜRETİM TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrenciler, ülkemizdeki fide sektörünün durumu, fidesi ile üretilen sebze türleri, fide üretim yöntemleri, fide üretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm yolları, ticari boyutlarda yapılan fide üretim yöntemleri, sağlıklı ve kaliteli fide üretim metotları ile bazı türlerdeki fide üretim yöntemleri hakkında bilgi edineceklerdir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Gökçen YAKUPOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sebzecilikte fide ile üretimin nedenlerini yorumlayabilme, |
| 2 | Sebze türlerine göre fide üretim yöntemlerini karşılaştırabilme, |
| 3 | Kaliteli fide elde edilmesinde gerekli olan uygulamaları pratiğe aktarabilme, |
| 4 | Stres karşısında bitkinin verdiği fizyolojik cevaplar hakkında fikir sahibi olma |
| 5 | Strese karşı bitkilerin direncini arttırmayı bilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Sebzecilikte fide ile üretimin nedenleri ve avantajları, • Sebzecilikte fide üretim yöntemlerinin tanımlanması. Bazı sebze türlerinde ticari boyutta fide üretim yöntemlerinin karşılaştırılması, • Sağlıklı ve kaliteli fide üretiminde gerekli olan önemli uygulamalar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, sebzecilikte üretim yöntemleri, | ||
| 2 | Fide ile üretimin nedenleri, ülkemizdeki fide üretimi, | ||
| 3 | Fidesi ile üretilen sebze türleri, | ||
| 4 | Fide üretimini etkileyen faktörler, | ||
| 5 | Fide üretim yöntemleri, | ||
| 6 | Yazlık sebze türlerinde fide üretimi, | ||
| 7 | Kışlık sebze türlerinde fide üretimi, | ||
| 8 | Ticari boyutlu fide üretim yöntemleri, | ||
| 9 | Sebzecilikte aşılı fide üretimi, | ||
| 10 | Fide üretiminde büyümenin kontrol edilme uygulamaları | ||
| 11 | Türlere göre aşılı fide üretim yöntemleri, | ||
| 12 | Kaliteli fide elde edilmesinde gerekli önemli uygulamalar, Fide üretiminde hijyen ve önemi, | ||
| 13 | Kaliteli fide elde edilmesinde gerekli önemli uygulamalar, Fide üretiminde hijyen ve önemi, | ||
| 14 | Ders değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 133 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek