GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BKYL528 | PESTİSİTLER VE ÇEVRE KİRLİLİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tarımsal alanda kullanılan pestistilerin genel değerlendirmesinin yapılması, pestistlerin sıcak kanlılara ve diğer canlılara etkilerinin neler olduğu, pestistlerden kaynaklanan çevre kirliliğinin nasıl yönetilebileceğinin öğretilmesi bu ders kapsamında amçalanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Mustafa ALKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pestisitlerin genel yapıları, fizik ve kimyaları hakkında bilgi sahibi olur |
| 2 | Pestisit uygulamaları ile çevre kirliliği arasındaki ilişkiyi bilir |
| 3 | Pestisitlerin toprakta, su ve havadaki davranışını bilir |
| 4 | Pestisitlerin insan ve çevre sağlığına etkilerini kavrayabilir |
| 5 | Pestisitlerin bertarafı gibi konularda bilgi sahibi olur |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriği pestisit endüstirisinin çevresel sorunlara bakış açısı, pessitlerin nasıl çevresel kirliliğe sebp olduğu, bu eçvresel sorunların engellenme yöntemelri, pesitlerin imha yöntemelri gibi bilgiler öğrencilere aktarıalcaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Pestisitlerin tanıtılması ve sınıflandırılması | sunu | yok |
| 2 | Pestisitlerin kimyasal yapıları | sunu | yok |
| 3 | klorlandırılmış hidrokarbonlar | sunu | yok |
| 4 | Organofosfatlar | sunu | yok |
| 5 | Pestisit uygulamaları ile çevre kirlilği arasındaki ilişki | sunu, tartışma | literatür taraması |
| 6 | Pestisitlerin topraktaki davranışları | sunu | yok |
| 7 | Pestisitlerin sudaki davranışı | sunu | yok |
| 8 | Pestisitlerin havadaki davranışı v eetkileyen faktörler | sunu, tartışma | yok |
| 9 | Çözünürlük, buharlaşma, yarılanma, fotoliz ve sorpsiyon süreçleri | sunu | yok |
| 10 | Pestisitlerin adsorpsiyonu ve degradasyonu | sunu | literatür taraması |
| 11 | Su ve toprakta pestisit analizlerine yönelik temel bilgiler | sunu, tartışma | literatür taraması |
| 12 | Pestisit kirliliğini azaltma ve iyileştirme yaklaşımları | sunu, tartışma | yok |
| 13 | Pestisit kirliliğini azaltma ve iyileştirme yaklaşımları | tartışma | literatür taraması |
| 14 | Dersin genel değerlendirmesi | soru-cevap | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Gilliom, R. J., (1999). Pesticides in Stream Sediment and Aquatic Biota (Distribution., Trends and Governing Factors). Kamrin, M. A., (2000). Pesticide Profiles. Toxicity, Environmental Impact and Fate. Pepper, I. L. et al., (1996). Pollution Science. Yong, R. N., (2001). Geoenvironmental Engineering, Contaminated Soils, Pollutant Fate and Mitigation.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Tartışma | 1 | 20 | 20 |
| Soru-Yanıt | 1 | 20 | 20 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 20 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 132 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek