GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BKYL515 | TARIMSAL AKAROLOJİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, kültür bitkilerinde zararlı ve yararlı akarlarla çalışma yöntemlerini, akarların toplanması, preparatlarının yapılması, denemeler kurulması ve laboratuarda yetiştirme yöntemlerini göstermek, akar gruplarının mikroskopta tanınmasını sağlamak, savaş yöntemlerihakkında bilgiler vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Tuğba ÇAKAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarımda önemli zararlı akar tür ve gruplarını tanıyabilme |
| 2 | Tarımda önemli faydalı akar tür ve gruplarını tanıyabilme |
| 3 | Akarların elde edilmesi, saklanmasını bilir |
| 4 | Akarlarla çalışma yöntemlerini uygulayabilme |
| 5 | Bitki zararlısı akarlarla savaşta çevre ve insan sağlığına duyarlı yöntem belirleyebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yoktur.
Dersin İçeriği
Zararlı ve yararlı akarlarla ilgili genel bilgiler, akarlarla savaşın temel ilkeleri, akarların toplanması ve preparatlarının yapılması, akarların laboratuarda yetiştirilmesi ve araştırma yöntemleri, akarların taksonomik karakterleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Akaroloji biliminin tarihçesi, Akarların sistematikteki yeri, Akarların genel özellikleri | Elektronik kaynak gösterimi ve verilerin değerlendirilmesi | Yoktur. |
| 2 | Tarımda zararlı akarlar | Elektronik kaynak gösterimi ve verilerin değerlendirilmesi | Yoktur. |
| 3 | Tarımda yararlı akarlar | Elektronik kaynak gösterimi ve verilerin değerlendirilmesi | Yoktur |
| 4 | Akarların sistematiği ve taksonomik özellikleri | Elektronik kaynak gösterimi ve verilerin değerlendirilmesi | Yoktur. |
| 5 | Akarların toplanması ve analizi | Elektronik kaynak gösterimi ve verilerin değerlendirilmesi | Yoktur. |
| 6 | Akarların saklanması ve preparatlarının yapılması | Elektronik kaynak gösterimi ve verilerin değerlendirilmesi | Yoktur. |
| 7 | Akarların laboratuarda yetiştirilmesi, araştırma yöntemleri ve deneme kurma | Elektronik kaynak gösterimi ve verilerin değerlendirilmesi | Yoktur. |
| 8 | Araştırma yöntemleri ve deneme kurma | Elektronik kaynak gösterimi ve verilerin değerlendirilmesi | Yoktur. |
| 9 | Başlıca fitofag akarların tanınması | Elektronik kaynak gösterimi ve verilerin değerlendirilmesi | Yoktur. |
| 10 | Başlıca fitofag akarların tanınması | Elektronik kaynak gösterimi ve verilerin değerlendirilmesi | Yoktur. |
| 11 | Başlıca predatör akarların tanınması | Elektronik kaynak gösterimi ve verilerin değerlendirilmesi | Yoktur. |
| 12 | Başlıca depo akarlarının tanınması | Elektronik kaynak gösterimi ve verilerin değerlendirilmesi | Yoktur. |
| 13 | Bitki zararlısı akarlarla savaş yöntemleri | Elektronik kaynak gösterimi ve verilerin değerlendirilmesi | Yoktur. |
| 14 | Bitki zararlısı akarlarla savaş yöntemleri | Elektronik kaynak gösterimi ve verilerin değerlendirilmesi | Yoktur. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Duzgunes, Z. “Kucuk Arthropodlarin Toplanmasi, Saklanmasi ve Mikroskobik Preparatlarinin Hazirlanmasi”, Gida, Tarim ve Hayvancilik Bakanligi Zirai Muc. ve Kar. Md. Matbaa Subesi (1980) Evans, G. O. “Principles of Acarology” University Press, Cambridge (1992) Jeppson, L. R., Keifer, H. H., Baker, E. W. “Mites Injurious to Economic Plants”, Univ. Of California Press (1975) Krantz, G. W. “A Manual of Acarology”, Oregon State Univ. (1978)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Rapor Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 5 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 5 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 4 | 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek