GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TEYL519 | TARIM İŞLETMELERİNİN ANALİZİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Tarım işletmelerinin analizini yapmayı ve tarım işletmelerinin yıllık faaliyet sonuçlarını hesaplanmasını ve değerlendirilmesini öğreterek; bu bilgileri kullanma ve uygulama becerisinin kazanılmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Bekir Sıtkı ŞİRİKÇİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, tarım işletmelerinin analizinin amacı ve kapsamını öğrenir. |
| 2 | Öğrenciler, tarım işletmelerinde bütçe yöntemlerinin neler olduğunu bilir. |
| 3 | Öğrenciler, tarım işletmelerinin sermaye yapısını ve yıllık faaliyet sonuçlarını hesaplamayı ve analizini yapmayı öğrenir. |
| 4 | Öğrenciler, tarım ürünlerinde maliyet hesaplama yaklaşımlarını kavrar. |
| 5 | Öğrenciler, tarım ürünlerinde maliyet ve karlılık göstergelerini hesaplamayı bilir ve yorumlar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Tarım işletmelerinin analizi; Sermaye yapısı; Yıllık faaliyet sonuçları; Sermaye yapısı ve Yıllık faaliyet sonuçlarının analizi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarım işletmelerinin analizi ve analizin kapsamı. | ||
| 2 | Tarım işletmelerinin sermaye yapısı ve unsurları. | ||
| 3 | Yıllık faaliyet sonuçlarına dayalı göstergeler. | ||
| 4 | Tarım işletmelerinde amortisman kavramı ve hesaplanması. | ||
| 5 | Tarım işletmelerinde yıllık faaliyet sonuçlarına dayalı analizler. | ||
| 6 | Faaliyet analizi. | ||
| 7 | Karşılaştırma analiz. | ||
| 8 | Tarım işletmelerinde işgücü kullanımının hesaplanması. | ||
| 9 | Tarımsal ürün maliyet kavramı, kapsam ve amaçları. | ||
| 10 | Tarım işletmelerinde masraf unsurlarının sınıflandırılması. | ||
| 11 | Faaliyet kollarına göre maliyet unsurları. | ||
| 12 | Tarımda maliyet hesaplama yaklaşımları. | ||
| 13 | Tarım işletmelerinde maliyet hesaplama uygulaması. | ||
| 14 | Tarım işletmelerinde maliyet hesaplama uygulaması. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dersin Öğrenme Kaynakları 1. Barnard, C., S., J., S., Nix, (1982). Farm Planning and Control, Cambridge: Cambridge University Press. Boehlje, M., V.R. 2. Buckett, M. (1981). An Introduction to Farm Organization and Management, Pergamon Press 3. Eidman, (1984). Farm Management. John Wiley & Sons. USA. 4. Erkuş, A., R. Demirci, 1996, Tarımsal İşletmecilik ve Planlama, A.Ü. Zir.Fak. Yay., Yayın no:1435, Ders kitabı: 417, Ankara. 5. Erkuş, A., M. Bülbül, T. Kıral, A.F. Açıl, Demirci, R. (1995). Tarım Ekonomisi. Ankara: Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi. Eğitim, Araştırma ve Geliştirme Vakfı Yayınları 6. Erkuş, A., R. Demirci. (1993). Tarımsal İşletmecilik ve Planlama. Ankara: Ankara Üniv. Ziraat Fak. Yayınları Ders Kitabı 7. Harsh, S., B., L., J., Connor, G., D., Schwab.(1981). Managing the Farm Business. New Jersey, USA: Prentice Hall Inc. 8. İnan, İ.H. (1995). Tarım Ekonomisi. İstanbul: Hasad Yayıncılık & Reklâmcılık. 9. Rehber, E., Tipi, T., 2005. Tarımsal İşletmecilik ve Planlama. Uludağ Üniversitesi, ISBN:975-6149-06-X.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 1 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek