GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BMYL524 | KUYRUK SİSTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Endüstride ve günlük hayatta karşılaştığımız sistemlerde oluşan kuyrukları anlayabilmek ve kuyrukları başlı başına bir sistem olarak inceleyip bunları açıkalayan teorileri göstermek bu dersin amaçları arasındadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. öğr. üyesi Erhan Karakaya
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci "Kuyruk Teorisi" kavramını bilir. |
| 2 | Öğrenci "Kuyruk Sistemler" kavramını bilir. |
| 3 | Öğrenci Kuyruk Sistemleri'ni modelleyebilir. |
| 4 | Öğrenci mühendislik yaklaşımını sistemlerin analizinde ve modellemesinde kullanabilir. |
| 5 | Öğrenci elde ettiği sonuçlarla sistemin gelişmesi için öneriler geliştirir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yoktur
Dersin İçeriği
Bu derste kuyruk sistemleri, üssel dağılım fonksiyonu, servis zamanları, markov zincirleri, kuyruk disiplinleri, Kuyruk performans ölçütleri, farklı kuyruk seçeneklerinin kıyaslanması ve optimizasyonda kuyruk teorisini kullanımını göstermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş | Teorik ve Problem Çözme | Yoktur |
| 2 | Kuyruk Teorisine giriş | Teorik ve Problem Çözme | Yoktur |
| 3 | Kuyruk Sistemlerinin psikolojisi | Teorik ve Problem Çözme | Yoktur |
| 4 | Kuyruk sistemlerinin bileşenleri | Teorik ve Problem Çözme | Yoktur |
| 5 | Kuyruk karakteristikleri | Teorik ve Problem Çözme | Yoktur |
| 6 | Kumülatif geliş ve ayrılış diyagramları | Teorik ve Problem Çözme | Yoktur |
| 7 | Little Formulu | Teorik ve Problem Çözme | Yoktur |
| 8 | Geliş sistemleri | Teorik ve Problem Çözme | Yoktur |
| 9 | Kuyruk sistemleri ve performans ölçütleri | Teorik ve Problem Çözme | Yoktur |
| 10 | Kuyruk sistemleri ve performans ölçütleri | Teorik ve Problem Çözme | Yoktur |
| 11 | Ölüm-Doğum Prosesleri | Teorik ve Problem Çözme | Yoktur |
| 12 | Gecikmeyi Servis prosesinde değişiklikler yaparak azaltma | Teorik ve Problem Çözme | Yoktur |
| 13 | Gecikmeyi Servis prosesinde değişiklikler yaparak azaltma | Teorik ve Problem Çözme | Yoktur |
| 14 | Gecikmeyi Geliş prosesinde değişiklikler yaparak azaltma | Teorik ve Problem Çözme | Yoktur |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
[1] Introduction to Probability, Sheldon Ross. [2] Introduction to Operation Research, Hillier Liberman. [3] Queueing Systems, Leonard Kleinrock, Richard Gail. [4] http://www.win.tue.nl/~iadan/queueing.pdf [5] Queueing Methods for services and manufacturing systems Randolph W. Hall
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 113 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek