GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SPYYL525 | SPOR İŞLETMELERİNDE YÖNETİM PSİKOLOJİSİ VE ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı kişilerin ve/veya grupların örgüt içinde birbirleri ile etkileşimde nasıl davrandıklarına ilişkin temel ilkeleri incelemek, bu ilkelerin bireysel performansı ve örgütsel etkililiği geliştirme yönünde nasıl kullanabileceğini değerlendirmektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ercan POLAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farklı örgüt yapılarında oluşan örgütsel iklimi anlamlandırabilir. |
| 2 | Spor örgütleri içindeki bireysel davranışları inceleyebilir ve değerlendirebilir. |
| 3 | Kültür, liderlik, iletişim, kişilik, algı, tutum ve motivasyon gibi kavramları öğrenerek bu bilgiler doğrultusunda örgüt içi stratejiler geliştirebilir. |
| 4 | Örgüt içinde etkin biçimde çalışabilir ve örgüt içinde etkin çalışma ortamı kurma ve yönetme bilgisine sahip olur. |
| 5 | Örgüt yapısı içindeki davranışsal problemleri görüp bilimsel çözüm yöntemleri geliştirebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Davranış bilimleri kavramı, geçmişten günümüze yönetim teorileri ve örgütsel davranış kalıpları üzerindeki etkisi, algılama kavramı, toplumsal yapı, örgüt yapıları ve örgüt kültürü içinde birey, olumsuzluk kaynakları ,güdüleme, sürdürülebilirlik konusunda farkındalık yaratmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Psikolojinin genel yönetim ve spor işletme yönetimi ile ilişkileri | Sunum / Yüz yüze Anlatım / Soru-Cevap / Tartışma | Yok |
| 2 | Davranış kavramı ve yönetim ve örgüt psikolojisinin gelişimi | Sunum / Yüz yüze Anlatım / Soru-Cevap / Tartışma | Yok |
| 3 | Yönetsel teoeriler ve örgütsel yapılar üzerindeki etkileri | Sunum / Yüz yüze Anlatım / Soru-Cevap / Tartışma | Yok |
| 4 | Kültür - Örgütsel kültür ve Spor Örgütleri | Sunum / Yüz yüze Anlatım / Soru-Cevap / Tartışma | Yok |
| 5 | Algılama ve Atfetme süreçleri | Sunum / Yüz yüze Anlatım / Soru-Cevap / Tartışma | Yok |
| 6 | Kişilik - Spor örgütü içinde kişisel farklılıkların analizi | Sunum / Yüz yüze Anlatım / Soru-Cevap / Tartışma | Yok |
| 7 | İnanç ve tutum kavramları ve spor örgütleri üzerindeki etkileri | Sunum / Yüz yüze Anlatım / Soru-Cevap / Tartışma | Yok |
| 8 | Spor Örgütlerinde gruplar ve grupsal farklılıklar | Sunum / Yüz yüze Anlatım / Soru-Cevap / Tartışma | Yok |
| 9 | Spor örgütlerinde motivasyon ve iş tatmini | Sunum / Yüz yüze Anlatım / Soru-Cevap / Tartışma | Yok |
| 10 | Örgütsel stres ve stres yönetimi | Sunum / Yüz yüze Anlatım / Soru-Cevap / Tartışma | Yok |
| 11 | Spor örgütlerinde iletişim ve iletişim teknikleri | Sunum / Yüz yüze Anlatım / Soru-Cevap / Tartışma | Yok |
| 12 | Sporda yöneticilik ve liderlik | Sunum / Yüz yüze Anlatım / Soru-Cevap / Tartışma | Yok |
| 13 | Örgütlerde psikolojik sorun ve şikâyetler - Yabancılaşma | Sunum / Yüz yüze Anlatım / Soru-Cevap / Tartışma | Yok |
| 14 | Örgütsel çatışma ve yaratıcılık | Sunum / Yüz yüze Anlatım / Soru-Cevap / Tartışma | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Eren, E. (2020). Örgütsel davranış ve yönetim psikolojisi. Beta Basım Yayım Dağıtım. Luthans, F., Luthans, B. C., & Luthans, K. W. (2021). Organizational behavior: An evidence-based approach fourteenth edition. IAP. Sims, R. R. (2002). Managing organizational behavior. Bloomsbury Publishing USA. Şimşek, M. Ş., Çelik, A., Akgemci, T., & Diken, A. (2020). Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi. Eğitim Yayın Evi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Rapor Sunma | 2 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 15 | 30 |
| Rapor Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 131 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 4 | 1 | 1 | |||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | |||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 4 | 5 | ||
| ÖÇ 5 | 1 | 3 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek