GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SPYYL524 | SPORDA İNSAN KAYNAKLARI YÖNETIMI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yeni yaklaşımlar ve uygulamalar üzerinde durularak, şirketlerdeki insan kaynakları departmanlarının işlevlerini tanıtmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Ebru Araç Ilgar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan kaynakları hakkında teorik bilgi kazanır |
| 2 | İK uygulamalarını bu bilgi ışığında eleştirel bir gözle görme becerisi kazanır |
| 3 | İKY'ni bütünsel bir şekilde görür |
| 4 | İKY'nin stratejik önemini öğrenir. |
| 5 | İş sürecinde insan kaynaklarının önemini kavrar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnsan kaynakları yönetiminin (İKY) tanımı, İKY işlevleri ve stratejik, çalışan işe alımı ve seçimi, iş başvurusu, görüşme teknikleri, çalışan eğitimi, kariyer yönetimi ve kariyer planlaması, performans değerlendirme ve ilgili teknikler, ücretlendirme, çalışan motivasyonu, çalışanı etkileyen İKY uygulamaları taahhüt ve verimlilik.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İnsan Kaynakları Yönetimine Giriş | anlatım yöntemi | yok |
| 2 | İş Analizi ve İş Tasarımı | anlatım yöntemi | yok |
| 3 | İnsan Kaynakları Planlaması: Temel Prensipler ve Yöntemler | anlatım yöntemi | yok |
| 4 | Kadro ve Seçim | anlatım yöntemi | yok |
| 5 | İKY'de Eğitim ve Gelişim Faaliyetlerinin Önemi | anlatım yöntemi | yok |
| 6 | Performans Değerlendirme Kavramı ve Performans Yönetim Sistemi | anlatım yöntemi | yok |
| 7 | Kariyer Planlama - Kariyer Planlamada Temel Veriler ve Modeller / Bireysel Kariyer Planlama ve Uluslararası ve Küresel Kariyer Planlama Entegrasyonu | anlatım yöntemi | yok |
| 8 | işlenen konular hakkında beyin fırtınası | öğrenci merkezli yöntemler | yok |
| 9 | Tazminat Yönetim Programları | anlatım yöntemi | yok |
| 10 | İş Değerlendirme Kavramı | anlatım yöntemi | yok |
| 11 | İş Güvenliği ve Çalışan Sağlığı | anlatım yöntemi | yok |
| 12 | Çalışanların İş Ortamına Uyumu | anlatım yöntemi | yok |
| 13 | İşveren - Çalışan İlişkileri | anlatım yöntemi | yok |
| 14 | Genel değerlendirme ve tekrar | anlatım yöntemi- soru cevap yöntemi | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
"AÇIKALIN Aytaç,(1996),Çağdaş Örgütlerde İnsan Kaynağının Yönetimi, Pegem Yayınları,No:7, Ankara. BARUTÇUGİL İsmet, (2004),Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi, Kariyer Yayınları,İstanbul. Cavide Uyargil ve diğerleri; İnsan Kaynakları Yönetimi, 5.baskı, Beta Yayınevi, İstanbul, 2010.ss. 490-500. "
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Okuma | 6 | 2 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 3 | |||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | ||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek