GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EPOTS501 | BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE ETİK İLKELER | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilimsel araştırmanın temel öğelerini, bilimsel araştırma sürecinde takip edilecek basamakları, araştırma metotlarını, veri toplama ve analiz etme sürecini, etik ilkeler ve bunları ihlalden kaçınmak için yapılması gerekenleri, araştırma raporu hazırlama sürecini tanıma ve gerekli yerlerde uygulama imkanı sunan bir ders olarak tasarlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Hatice ÇİLSALAR SAGNAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırmanın kapsamını ve temellerini bilir. |
| 2 | Bilimsel bilgiye erişim ve veri toplama yöntemlerini bilir |
| 3 | Bilimsel metinleri okuma, anlama ve veri analizi yapabilir |
| 4 | Araştırma raporu hazırlayabilir |
| 5 | Bilimsel etik farkındalığı olur ve etik dışı davranışları önleme yollarını uygular |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
•Araştırma yöntem ve teknikleri ile ilgili temel kavramlar (bilim, bilimsel bilgi, bilimsel yöntem, araştırma, değişken vb.) •Araştırma türleri (Müdahale Araştırmaları -Deneysel Araştırmalar - Tarama Araştırmaları) - Araştırma raporu geliştirme aşamaları • Araştırma probleminin belirlenmesi • Araştırma hipotezinin oluşturulması • Araştırmanın varsayımları • Araştırmanın sınırlılıkları • Araştırma Modeli • Evren Örneklem • Veri Toplama Araçları • Verilerin Toplanması • Verilerin Çözümlenmesi - Araştırma etiği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve temel kavramlar | ||
| 2 | Bİlimsel Araştırmada Etik İlkeler | ||
| 3 | Eğitim Araştırmalarının temelleri-1 (Problemi tanımlama) | ||
| 4 | Nicel araştırmalar Deneysel Tek denekli | ||
| 5 | Nicel araştırmalar İlişkisel Nedensel-karşılaştırmalı Tarama | ||
| 6 | Eğitim Araştırmalarının temelleri-2-Örnekleme Yöntemleri, Ölçme araçları | ||
| 7 | Nitel araştırmalar Etnografik Örnek olay | ||
| 8 | Nitel araştırmalar fenomenolojik Tarihsel Eylemsel | ||
| 9 | Karma modeller | ||
| 10 | Eğitim Araştırmalarının temelleri-3 (Verilerin toplanması ) | ||
| 11 | Nicel verilerin analizi | ||
| 12 | Nitel verilerin analizi | ||
| 13 | Veri toplama, veri analizi ve raporlaştırma | ||
| 14 | Raporlaştırma & Dönemin Gözden geçirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Baki, A., & Gökçek, T. (2012). Karma yöntem araştırmalarına genel bir bakış. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 11(42), 1-21. Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2017). Bilimsel araştırma yöntemleri. Pegem A. Ankara Ertekin, C., Berker, N., Tolun, A., Ülkü, D., Aksan, D., Erzan, A., ... & Öztürk, O. (2002). Bilimsel araştırmada etik ve sorunları. Ankara: Türkiye Bilimler Akademisi (TÜBA) Yayınları. İnci, O. (2015). Bilimsel yayın etiği. Türk Kütüphaneciliği, 29(2), 282-295. Ders Konuları ile ilgili hazırlanmış̧ ders notları ve bilimsel araştırma makaleleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 40 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 |
| Makale Yazma | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 5 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 2 | 5 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Rapor | 2 | 5 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 113 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek