GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MNYL575 | BİYOKÜTLEDEN SÜRDÜRÜLEBİLİR KARBON MALZEME GELİŞTİRME VE KULLANIM ALANLARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Farklı biyokütle kaynaklarının sürdürülebilir yöntemlerle karbon esaslı ileri teknoloji malzemelerine dönüştürülmesini öğretmek; bu malzemelerin sentez, karakterizasyon ve enerji, çevre, tarım gibi alanlardaki uygulamalarını kapsamlı şekilde incelemektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Hatice KANBUR ÇAVUŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyokütle kaynaklarını tanır ve uygun karbonizasyon yöntemini seçer. |
| 2 | İleri karbon malzemelerin (grafen, CNT, vb.) sentez mekanizmalarını açıklar. |
| 3 | Sentezlenen malzemelerin gözeneklilik ve yüzey alanı gibi karakteristiklerini analiz eder. |
| 4 | Sentezlenen malzemelerin morfolojik ve yapısal özelliklerini analiz eder. |
| 5 | Sürdürülebilir karbon malzemeleri enerji depolama ve çevre teknolojilerine entegre eder. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Biyokütle kaynakları ve sürdürülebilirlik ilkeleri; piroliz, hidrotermal karbonizasyon ve aktivasyon yöntemleri; biyokömür, aktif karbon, grafen ve karbon nanotüp sentezi; elektrokimyasal enerji depolama, katalizör desteği ve çevresel iyileştirme uygulamaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sürdürülebilirlik kavramı, biyokütle tanımı ve sınıflandırılması. | Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | Konu İncelenip Araştırma Yapılması |
| 2 | Karbon malzemelerin temelleri: Allotroplar, hibritleşme ve yapısal özellikler. | Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | Konu İncelenip Araştırma Yapılması |
| 3 | Biyokütle öncüllerinden aktif karbon üretimi ve gözenek yapısı kontrolü. | Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | Konu İncelenip Araştırma Yapılması |
| 4 | Termokimyasal dönüşüm yöntemleri: Piroliz ve Torrefaksiyon. | Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | Konu İncelenip Araştırma Yapılması |
| 5 | Hidrotermal Karbonizasyon (HTC) ve "Hydro-char" üretimi | Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | Konu İncelenip Araştırma Yapılması |
| 6 | Biyokütle kaynaklı karbon nanotüp ve karbon fiber sentezi. | Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | Konu İncelenip Araştırma Yapılması |
| 7 | Biyokütleden türetilmiş grafen tabanlı yapılar ve üretim teknikleri. | Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | Konu İncelenip Araştırma Yapılması |
| 8 | Karbon malzemelerin toprak iyileştiricisi ve karbon tutma (sequestration) uygulamaları. | Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | Konu İncelenip Araştırma Yapılması |
| 9 | Su arıtma ve adsorpsiyon uygulamaları (Ağır metal ve boya giderimi). | Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | Konu İncelenip Araştırma Yapılması |
| 10 | Heterojen katalizör desteği olarak biyokütle esaslı karbonlar. | Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | Konu İncelenip Araştırma Yapılması |
| 11 | Enerji Uygulamaları I: Süperkapasitörler ve elektrot hazırlama | Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | Konu İncelenip Araştırma Yapılması Konu İncelenip Araştırma Yapılması |
| 12 | Enerji Uygulamaları II: Lityum-iyon ve Lityum-Kükürt bataryalarda kullanım. | Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | Konu İncelenip Araştırma Yapılması Konu İncelenip Araştırma Yapılması |
| 13 | Sürdürülebilir karbon ekonomisi, LCA (Yaşam Döngüsü Analizi) ve gelecek trendleri. | Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | Konu İncelenip Araştırma Yapılması Konu İncelenip Araştırma Yapılması |
| 14 | Genel tekrar | Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi | Konu İncelenip Araştırma Yapılması Konu İncelenip Araştırma Yapılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öğretim Üyesi ders notları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 7 | 49 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 135 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek