GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MNYL573 | ENJEKSİYON KALIPLAMA VE SÜRDÜRÜLEBİLİR KOMPOZİTLER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Enjeksiyon kalıplama yöntemiyle sürdürülebilir kompozit malzemelerin üretimini öğretmek; doğal veya geri dönüştürülmüş lif katkılı polimer matrisli sistemlerin tasarımı, üretim parametrelerinin optimizasyonu, yapısal performansın değerlendirilmesi ve çevresel etkilerin azaltılmasına yönelik yaklaşımlar hakkında ileri düzey bilgi ve uygulama becerisi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi İbrahim KILIÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enjeksiyon kalıplama tekniklerini sürdürülebilir kompozit üretimi bağlamında açıklar. |
| 2 | Doğal ve geri dönüştürülmüş lif takviyeler ile polimer matris etkileşimlerini analiz eder. |
| 3 | Sürdürülebilir malzeme üretiminde uygun katkı malzemelerini belirler ve uygular. |
| 4 | Enjeksiyon parametrelerini optimize ederek çevresel ve yapısal performansı değerlendirir. |
| 5 | Üretilen kompozitlerin mekanik, termal ve morfolojik özelliklerini karakterize eder. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Sürdürülebilirlik ilkeleri doğrultusunda doğal veya geri dönüştürülmüş liflerle takviye edilmiş polimer kompozitlerin enjeksiyon kalıplama ile üretim süreçlerini, katkı malzemelerini, karakterizasyon yöntemlerini ve çevreci uygulama alanlarını kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Enjeksiyon kalıplamanın temel prensipleri ve çevre dostu üretime giriş | Anlatım yöntemi | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 2 | Enjeksiyon makineleri, bileşenleri ve prosese etkileri | Anlatım yöntemi | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 3 | Proses parametreleri: sıcaklık, basınç, kalıp tasarımı, çevrim süresi | Anlatım yöntemi | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 4 | Kompozit malzeme türleri ve sürdürülebilirlik kriterleri | Anlatım yöntemi | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 5 | Doğal lifler ve geri dönüştürülmüş malzemeler: türleri ve özellikleri | Anlatım yöntemi. Kısa sınav/ödev ve değerlendirilmesi | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 6 | Lif-matris ara yüzeyi: uyum ve yüzey modifikasyonları | Anlatım yöntemi | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 7 | Sürdürülebilir katkı malzemeleri: alev geciktiriciler, dolgu ve plastikleştiriciler | Anlatım yöntemi | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 8 | Enjeksiyon kalıplamada doğal lif takviyeli kompozit üretimi | Anlatım yöntemi | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 9 | Kalıp tasarımının ürün kalitesine etkisi | Anlatım yöntemi | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 10 | Üretilen kompozitlerin mekanik testleri (çekme, eğilme, darbe) | Anlatım yöntemi | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 11 | Termal analiz teknikleri (DSC, TGA) | Anlatım yöntemi | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 12 | Reolojik ve morfolojik karakterizasyon (SEM, mikroskopi) | Anlatım yöntemi | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 13 | Çevre dostu kompozitlerin endüstriyel uygulama örnekleri | Anlatım yöntemi | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
| 14 | Genel değerlendirme | Anlatım yöntemi | Kaynak kitaplardan ders hakkında bilgi edinilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öğretim elamanı ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Bulunmamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 6 | 18 |
| Ev Ödevi | 1 | 23 | 23 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek