GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MNYL563 | NANOLİF OLUŞUMU VE UYGULAMA ALANLARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Elektro çekim prensibiyle nano boyutta lif üretmek, Nanoliflerin sahip olduğu üstün özellikler ve tekstilde uygulama alanları hakkında bilgi vermek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Abdullah GÜL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Nanoteknoloji ve nanolifler hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Nanoteknoloji alanındaki bilgiye ulaşma yollarını bilir ve teknolojik gelişmeleri takip eder |
| 3 | Elektro çekim işleminde kullanılan polimer özellikleri tanımlar |
| 4 | Elektro çekim yöntemi ile nanolif oluşum prensibi bilir |
| 5 | Meltblowing yöntemi ile nanolif üretimini bilir ve uygulayabilir |
| 6 | Filtrasyon amacıyla kullanılan nanolifler ile filtre uygulamalarını gerçekleştirir. |
| 7 | Nanoliflerin karakterizasyon teknikleri konularında bilgi sahibi olur. |
| 8 | Nanoliflerin biyomedikal uygulamalarını bilir. |
| 9 | Elektro çekim yöntemi ile üretilen nanoliflerin yapısal, morfolojik özellikleri ve kullanım alanlarını yorumlar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Nanoteknoloji ve nanolifler, Nanolif üretim yöntemleri, Elektro çekim yöntemi ile nanolif oluşum prensibi, Nanolif özelliklerini etkileyen parametreler, Nanoliflerin karakterizasyonu, Nanoliflerin potansiyel uygulama alanları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Nanoteknoloji ve nanolifler | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | Konunun incelenip araştırma yapılması |
| 2 | Nanolif üretim yöntemleri | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | Konunun incelenip araştırma yapılması |
| 3 | Elektro çekim işleminde kullanılan polimer özellikleri | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | Konunun incelenip araştırma yapılması |
| 4 | Elektro çekim yöntemi ile nanolif oluşum prensibi | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | Konunun incelenip araştırma yapılması |
| 5 | Elektro çekim yöntemleri ve konfigürasyonları | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | Konunun incelenip araştırma yapılması |
| 6 | Parameters affecting nanofiber properties | Görsel Üzerinden Anlatım ve Tartışma. Ev ödevi ve değerlendirilmesi | Konunun incelenip araştırma yapılması |
| 7 | Meltblowing yöntemi ile nanolif üretimi | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | |
| 8 | Filtrasyon amacıyla kullanılan nanolifler | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | Konunun incelenip araştırma yapılması |
| 9 | Nanoliflerin biyomedikal uygulamaları | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | Konunun incelenip araştırma yapılması |
| 10 | Nanoliflerin elektriksel ve optik uygulamaları | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | Konunun incelenip araştırma yapılması |
| 11 | Nanoliflerin elektriksel ve optik uygulamaları | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | Konunun incelenip araştırma yapılması |
| 12 | Elektro çekim yöntemi ile üretilen nanoliflerin yapısal ve morfolojik özellikleri | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | Konunun incelenip araştırma yapılması |
| 13 | Nanoliflerin karakterizasyon teknikleri | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | Konunun incelenip araştırma yapılması |
| 14 | Final Sınavı | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | Konunun incelenip araştırma yapılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. “Science and techology of polymer nanofibers”, A.L. Andrady, Wiley & Sons publication, 2008 2. “An introduction to electrospinning and nanofibers”, S. Ramakrishna, K. Fujihara, W.E. Teo, T.C. Lim, Z. Ma, World Scientific Publishing, 2005.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 7 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 8 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 9 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek